ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА КРАТКОСРОЧНОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «Инновационные процессы в воспитании учащихся с интеллектуальным недоразвитием»
Код программы	ПКП – 213
Вид программы	Программа повышения квалификации
Объем аудиторных часов	72
Выдаваемый документ	Удостоверение государственного образца о краткосрочном повышении квалификации
Категория слушателей	учителя коррекционных школ VIII вида, педагоги-психологи, воспитатели учреждений начального школьного образования для детей с проблемами в интеллектуальном развитии, преподаватели вузов и колледжей
Форма обучения	без отрыва от работы
Цели и задачи программы	повышение профессиональной компетентности учителей и воспитателей коррекционных школ VIII вида путем ознакомления с инновационными процессами в воспитании учащихся с интеллектуальным недоразвитием, что предполагает: -     ознакомление с современными подходами в организации воспитательного процесса в коррекционных школах VIII вида; -     ознакомление с психолого-педагогическими закономерностями построения коррекционно-воспитательной работы с детьми с интеллектуальным недоразвитием; -     расширение представлений о психолого-педагогических технологиях постановки воспитательных задач и планировании коррекционно-воспитательной деятельности; -     расширить представления о системном характере и сущности коррекционно-воспитательного воздействия и технологиях, позволяющих его реализовать; -     обогащение представлений о методах и формах воспитательной работы с учащимися с интеллектуальным недоразвитием и формирование опыта применения -     формирование умения использовать современные технологии в управлении  и развитии коллектива учащихся с интеллектуальным недоразвитием, организации совместной деятельности учащихся в учебно-воспитательном процессе, регуляции   групповых и межгрупповых отношений, в которые включен ребенок с проблемами в интеллектуальном развитии; -     формирование умений осуществлять психолого-педагогическую поддержку, конструктивного взаимодействия с учащимися с интеллектуальным недоразвитием.
Основное содержание программы	Модуль 1. Современные тенденции в воспитании учащихся с интеллектуальным недоразвитием 1.1.Современные подходы к воспитанию учащихся с интеллектуальным недоразвитием 1.2.Психолого-педагогические концепции социализации учащихся с интеллектуальным недоразвитием. 1.3.Практикум «Проектирование программ воспитания учащихся с интеллектуальным недоразвитием». Выполнение и защита итогового проекта по модулю.   Модуль 2. Системный контекст реализации коррекционно-воспитательной деятельности 2.1. Актуальные проблемы и приоритетные направления воспитательной работы с учащимися с интеллектуальным недоразвитием 2.2. Традиционные и инновационные формы воспитательной работы с учащимися с интеллектуальным недоразвитием 2.3. Мастер класс Выполнение и защита итогового проекта по модулю.   Модуль 3. Инновационные технологии в воспитании школьников с интеллектуальным недоразвитием 3.1. Конструирование коррекционно-воспитывающей среды в коррекционно-образовательном учреждении 3.2. Технологии  организации жизнедеятельности коллектива учащихся с интеллектуальным недоразвитием в учебно-воспитательном процессе. 3.3. Педагогический тренинг эффективного взаимодействия с учащимися с интеллектуальным недоразвитием. Выполнение и защита итогового проекта по модулю.
Руководитель программы	кандидат педагогических наук, доцент Ю.А.Круглова
Срок обучения (часов/месяцев/лет)	сентябрь 2010 г. – март 2011 г.
Режим занятий	каждый модуль имеет трудоемкость 24 часа, которую составляют: 3 встречи 1 раз в неделю по 6 академических часов и 6 часов на подготовку итогового проекта по модулю.
Стоимость обучения	примерная стоимость обучения по программе составляет 6 000 рублей 00 копеек (НДС не облагается) шесть тысяч рублей 00 копеек (НДС не облагается)
Планируемая дата начала обучения	по мере комплектования групп
Уникальность программы	1. Впервые предлагается целостная программа повышения профессиональной квалификации учителей и воспитателей коррекционных школ VIII вида, построенная с учетом специфики коррекционно-педагогической деятельности с учащимися с интеллектуальным недоразвитием. 2. В реализации программы принимают участие высококвалифицированные преподаватели факультета коррекционной педагогики (профессора и доценты) – авторы программ, учебных и методических пособий, в которых раскрывается разные вопросы воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью (А. А. Богданова, С. В. Кудрина, Ю. А. Круглова, Л. С. Медникова). 3. В программе курса используются современные образовательные технологии: проблемное обучение, приемы погружения в воспитательную ситуацию, элементы социально-психологического тренинга, рефлексивных практик, игровых технологий. 4. Слушатели обеспечиваются разработанным комплектом информационно-справочных материалов по тематике семинара.
Контакты	Институт постдипломного образования Санкт-Петербург, 1-я линия В.О., д. 52, ауд. 64А, 66-67 Телефон/факс: (812)323-68-02, Шведова Татьяна Николаевна, пн-пят с 10.00 до 17.30 Электронная почта: seminar@herzen.spb.ru (в теме письма просьба указывать код программы)

Записаться на программу