ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА КРАТКОСРОЧНОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «Инновационные процессы в воспитании учащихся с интеллектуальным недоразвитием»
Код программы	ПКП – 213
Вид программы	Программа повышения квалификации
Выдаваемый документ	Удостоверение государственного образца о краткосрочном повышении квалификации
Категория слушателей	учителя коррекционных школ VIII вида, педагоги-психологи, воспитатели учреждений начального школьного образования для детей с проблемами в интеллектуальном развитии, преподаватели вузов и колледжей
Форма обучения	без отрыва от работы
Цели и задачи программы	повышение профессиональной компетентности учителей и воспитателей коррекционных школ VIII вида путем ознакомления с инновационными процессами в воспитании учащихся с интеллектуальным недоразвитием, что предполагает: -     ознакомление с современными подходами в организации воспитательного процесса в коррекционных школах VIII вида; -     ознакомление с психолого-педагогическими закономерностями построения коррекционно-воспитательной работы с детьми с интеллектуальным недоразвитием; -     расширение представлений о психолого-педагогических технологиях постановки воспитательных задач и планировании коррекционно-воспитательной деятельности; -     расширить представления о системном характере и сущности коррекционно-воспитательного воздействия и технологиях, позволяющих его реализовать; -     обогащение представлений о методах и формах воспитательной работы с учащимися с интеллектуальным недоразвитием и формирование опыта применения -     формирование умения использовать современные технологии в управлении  и развитии коллектива учащихся с интеллектуальным недоразвитием, организации совместной деятельности учащихся в учебно-воспитательном процессе, регуляции   групповых и межгрупповых отношений, в которые включен ребенок с проблемами в интеллектуальном развитии; -     формирование умений осуществлять психолого-педагогическую поддержку, конструктивного взаимодействия с учащимися с интеллектуальным недоразвитием.
Основное содержание программы	Модуль 1. Современные тенденции в воспитании учащихся с интеллектуальным недоразвитием 1.1.Современные подходы к воспитанию учащихся с интеллектуальным недоразвитием 1.2.Психолого-педагогические концепции социализации учащихся с интеллектуальным недоразвитием. 1.3.Практикум «Проектирование программ воспитания учащихся с интеллектуальным недоразвитием». Выполнение и защита итогового проекта по модулю.   Модуль 2. Системный контекст реализации коррекционно-воспитательной деятельности 2.1. Актуальные проблемы и приоритетные направления воспитательной работы с учащимися с интеллектуальным недоразвитием 2.2. Традиционные и инновационные формы воспитательной работы с учащимися с интеллектуальным недоразвитием 2.3. Мастер класс Выполнение и защита итогового проекта по модулю.   Модуль 3. Инновационные технологии в воспитании школьников с интеллектуальным недоразвитием 3.1. Конструирование коррекционно-воспитывающей среды в коррекционно-образовательном учреждении 3.2. Технологии  организации жизнедеятельности коллектива учащихся с интеллектуальным недоразвитием в учебно-воспитательном процессе. 3.3. Педагогический тренинг эффективного взаимодействия с учащимися с интеллектуальным недоразвитием. Выполнение и защита итогового проекта по модулю.
Руководитель программы	кандидат педагогических наук, доцент Ю.А.Круглова
Срок обучения (часов/месяцев/лет)	сентябрь 2010 г. – март 2011 г., 72 часа Имеется возможность сокращения сроков обучения за счет перезачета и переаттестации дисциплин.
Режим занятий	каждый модуль — 24 часа (3 встречи 1 раз в неделю по 6 акад. часов и 6 часов на подготовку итогового проекта по модулю).
Стоимость обучения*	6 000 руб.
Планируемая дата начала обучения**	сентябрь 2011
Уникальность программы	1. Впервые предлагается целостная программа повышения профессиональной квалификации учителей и воспитателей коррекционных школ VIII вида, построенная с учетом специфики коррекционно-педагогической деятельности с учащимися с интеллектуальным недоразвитием. 2. В реализации программы принимают участие высококвалифицированные преподаватели факультета коррекционной педагогики (профессора и доценты) – авторы программ, учебных и методических пособий, в которых раскрывается разные вопросы воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью (А. А. Богданова, С. В. Кудрина, Ю. А. Круглова, Л. С. Медникова). 3. В программе курса используются современные образовательные технологии: проблемное обучение, приемы погружения в воспитательную ситуацию, элементы социально-психологического тренинга, рефлексивных практик, игровых технологий. 4. Слушатели обеспечиваются разработанным комплектом информационно-справочных материалов по тематике семинара.
Контакты	Институт постдипломного образования Санкт-Петербург, 1-я линия В.О., д. 52, ауд. 64А, 66-67 Телефон/факс: (812)323-68-02, Шведова Татьяна Николаевна, пн-пят с 10.00 до 17.30 seminar@herzen.spb.ru (в теме письма просьба указывать код программы)