Направления деятельности музея
Одним из основных направлений работы музея является обеспечение сохранности, учет и пополнение коллекций. Фонды Музея истории РГПУ им. А. И. Герцена, на 1 декабря 2010 года насчитывают более 35 тыс. единиц хранения, которые отражают богатейшие научные, учебные и культурные традиции старейшего педагогического университета России, являющегося ее национальным достоянием; дают возможность проследить этапы возникновения, становления и развития РГПУ им. А. И. Герцена, раскрыть его место и роль в системе отечественной и мировой высшей педагогической школы и науки.
Как и в предыдущие годы, в 2010 году музей с благодарностью принял в дар от бывших выпускников, преподавателей, их родных и близких, гостей документы, фотоматериалы, предметы, имеющие историческую ценность для памяти поколений герценовцев. Всего поступило 103 единицы хранения. Так например, от выпускницы историко-филологического факультета Артоболевской В.В. из г. Мурманска в дар поступили альбомы и папки с фотографиями и документами, рассказывающими о выпускниках факультета 1964 года.
Племянником М.С. Натусом выпускницы Женского педагогического института 1913 года, профессора Санкт-Петербургского университета З.Н. Мелещенко подарены фотографии и документы, относящиеся к периоду обучения Зои Николаевны как в Сиротском, так и Женском институтах.
Выпускница физико-математического факультета 1954 года А.В.Пушкина из г.Село Медведь преподнесла в дар свои учебники и методические пособия по математике 1950 —нач. 1960гг.
Уникальные записи о спасении детей во время блокады и подвиге наших студенток получены из г. Углич от выпускницы факультета иностранных языков 1959 года М.П. Сусловой.
Научно-исследовательская работа
Научно-исследовательская деятельность музея велась как в области углубленного изучения истории университета, так и изучения проблемы эффективности работы самого музея. Совместно с преподавателями кафедры педагогики приступили к подготовке издания третьего тома учебного пособия «Имя в истории петербургской школы», разрабатывали проект и участвовали в открытом конкурсе научных проектов МОиН РФ № НК-644П «Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы» по теме «Историко-педагогическое краеведение в вузе(на базе РГПУ им.А.И. Герцена)».
По запросу Департамента профессионального образования МОиН РФ подготовлена справка обо всех имеющихся музеях в университете; по запросу Рособразования – справка для информационно-поисковой системы об уникальных объектах университета. С целью создания программы развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский педагогический университет «Герценовский университет» подготовлена справка об истории университета.
Главным хранителем музея Н.В. Андреевой защищена диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (биология, уровень общего образования) по теме «Методика развития мотивации к профильному обучению биологии у учащихся 9 класса», где одна из глав посвящена обобщению опыта работы музея со школьниками.
Составлены и изданы календари «Выдающиеся ученые герценовского университета (2010-2011)», «Знаменательные даты 2011 года. Календарь герценовского университета». Книга –фотоальбом «…неувядаемой славы пора…Герценовский университет в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) Фотодокументы музея».
Всего подготовлено 12 печатных работ, среди них: «Герценовцы — химики на фронтах Великой Отечественной войны/ Наука и техника: вопросы истории и теории. Выпуск XXYI.-СПб.: СПбФ ИИЕТ РАН, 2010; «Музей университета как фактор конструктивного диалога поколений/Диалог поколений: социально-педагогические ракурсы. Материалы XXXI Всероссийской научно-практической конференции/Под ред Козловой А.Г. и др. – СПб., ООО «Нестор-История», Из-во СПб. Института истории РАН, 2010»; «К проблеме работы университетского музея с абитуриентами»/ Материалы международной научно- практической конференции «Искусство и диалог культур». Изд-во РГПУ им.А.И. Герцена, 2010.; «Стоит дом, временем храним/Журнал «Столицы и усадьбы», № 15. Ноябрь-декабрь, 2010».
4 статьи опубликовано в «Вестнике Герценовского университета». Продолжилось постоянное сотрудничество музея и редакции газеты и журнала «Педагогические вести», за 2010 год опубликовано 4 статьи.
По запросам различных учреждений, ректората и различных структур университета подготовлено 6 научных справок; написано 4 рецензии на научные статьи и выпускные квалификационные работы. Оказано 181 консультация; даны ответы на письменные и Интернет запросы — 45.
Музей осуществляет учебно-просветительскую деятельность.
Продолжилась реализация образовательных программ, включенных в учебные планы курсов по выбору для студентов психолого-педагогического факультета «Основы музейного дела« и „Музейная педагогика“.
Занятие в музее по курсу «Музейная педагогика»
Сотрудники музея принимают активное участие в подготовке и проведении общевузовских мероприятий — Дня университета, Герценовских чтений, Герценовских олимпиад, ежегодной выставки, посвященной достижениям вузовской науки, встреч с выпускниками, приемов иностранных делегаций.
Музей работает в тесном сотрудничестве со всеми подразделениями и структурами вуза. Большую помощь нам всегда оказывают архив и библиотека университета.
Музей принял участие в организации и проведении тематических выставок, посвященных: 65-летию Победы в Великой Отечественной войне: городская выставка в выставочном центре мемориального музея «Разночинный Петербург» - «Была судьба на всех одна»; в фундаментальной библиотеке им. Императрицы Марии Федоровны - » Библиотека в годы войны. 1941-1945» ; в фойе Дворца культуры РГПУ им. А.И. Герцена — «Наука в годы войны».
На факультете географии организована выставка, посвященная 100-летию со дня рождения профессора А.В. Даринского. В музее проведена традиционная новогодняя выставка – «Праздники детства: ёлочный карнавал».
Сотрудники музея активно участвовали в работе и организации общеуниверситетских выставок посвященных Году учителя.
Музей принимал участие в общероссийских и международных конференциях, среди них: «Роль и ответственность учителя в формировании облика поколений» (к 100-летию со дня рождения профессора И.П.Глинской)» (Ассоциация женщин с университетским образованием Санкт-Петербурга «Вера», 25 января);
XXXI Всероссийская научно-практическая конференция «Диалог поколений: социально-педагогические ракурсы (Петербургское отделение Ассоциации «Педагогика ненасилия», 8 апреля);
«История формирования медицинского центра на Петербургской стороне» (СПб. государственный медицинский университет им. ак. И.П.Павлова, 8апреля);
«Дух и культура Ленинграда в тылу Советского Союза в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов» (Комитет по науке и высшей школе при Правительстве Санкт – Петербурга, 24 мая);
«12 международные научные чтения им. И.И. Сикорского»( Музей гражданской авиации в Санкт- Петербурге, 17-21 мая); «Искусство и диалог культур» (РГПУ им.А.И. Герцена, факультет ИЗО, 26 мая);
«Уроки истории- уроки историка» (СПб. Государственный университет, музей истории, исторический факультет, 8-9 октября); «Иван Михайлович Гревс и Петербургское краеведение» (Санкт-Петербургский союз краеведов, городской дворец творчества юных. Фонд имени Д.С. Лихачева, 27 октября);
«Научный Санкт-Петербург и Великая Отечественная война( к 65- летию Победы)( XXXI международная годичная конференция Санкт-Петербургского отделения Российского национального комитета по истории и философии науки и техники РАН, 22-26 ноября 2010г.);
Научно-практические семинары: «Менеджмент в музейно-педагогической деятельности» (Михайловский замок, 12 февраля); «В.Т. Шевяков (1859-1930).Ученый, Учитель и Организатор науки»(кафедра зоологии РГПУ им.А.И. Герцена. 3марта); «Рериховский век» (Музей-институт Рерихов, 12 мая); «Школьный музей: проблема экспонирования (Музей Анны Ахматовой в Фонтанном доме, 26 мая); «Проблема сохранения культурно — исторического наследия»(Манеж, 22 июня);
В 2010 году музей продолжил работу по подготовке проекта «От солдата до генерала», целью которого является подготовка сборника воспоминаний о Великой Отечественной войне ныне живущих ветеранов. Отрывки из воспоминаний были опубликованы в газете «Педагогические вести».
Гости музея
Музеем проводятся индивидуальные беседы с выпускниками и гостями университета. Сотрудники помогают в поиске родственников и знакомых, оказывают различные консультации, при этом изучая фонды государственных архивов и библиотек.
Встреча в музее с дочерью летчика В.П. Чкалова и выпускницы О.Э. Чкаловой (Ореховой), В.В. Чкаловой
День снятия блокады Ленинграды.
Заседание членов Санкт-Петербургского научного общества историков и архивистов в музее
С целью совершенствования организации и деятельности музея истории, его сотрудники проходят дополнительное обучение, посещают семинары, конференции и выставки.
Сотрудники музея ежемесячно повышали свою квалификацию в Общегородском центре по теории и практике музейного дела; ежемесячно занимаются в Государственном Эрмитаже по специальной программе «Эрмитаж со служебного подъезда».
Связь с администратором