Официальный сайт университета имени А.И. Герцена

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

факультет управления

УЧИТЬСЯ ИНТЕРЕСНО!

ПАМЯТКА ПЕРВОКУРСНИКУ ФАКУЛЬТЕТА УПРАВЛЕНИЯ

ДОРОГИЕ ПЕРВОКУРСНИКИ!

Вы стали студентами одного их лучших высших учебных заведений страны — Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, где вы будете учиться на замечательном факультете – факультете управления! Вам предстоит приобрести престижную профессию менеджера, которая позволит вам найти достойное место в жизни, сделать карьеру, реализовать свой творческий потенциал.

Для того чтобы получить хорошие знания, приобрести необходимые профессиональные компетентности, нужно с первых дней познакомиться с системой обучения в вузе, освоить несложные правила поведения, узнать все предоставляемые возможности. Рядом с вами на протяжении всего периода обучения будут преподаватели, администрация университета, администрация факультета, кураторы, студенты старших курсов, партнеры факультета – все, кто заинтересован в том, чтобы вы получили качественное образование.

Очень важно понять, что высшее образование — это не только знания, умения и навыки, приобретаемые на занятиях, но также развитие личных качеств, социализация в процессе учебы и практической работы, формирование мировоззрения и активной жизненной позиции. Для этого вы должны стать активными участниками образовательного процесса и внеучебной жизни факультета.

Достичь наивысших результатов вам поможет четкое определение целей, соответствующих вашим личным интересам и потенциалу вуза, настойчивость в достижении поставленных задач.

Мы гордимся историей нашего университета, который входит в число ведущих вузов России, мы дорожим честью и репутацией факультета управления. Корпоративная культура университета и факультета, традиции и аура творчества будут способствовать вашей учебе.

Надеемся, что вы с пользой проведете студенческие годы, станете первоклассными менеджерами, достигнете больших высот в карьере и будете успешными в жизни.

Памятка, которую вы держите в руках, подготовлена для того, чтобы помочь вам быстрее адаптироваться к учебе в университете в первый, самый сложный период.

В добрый путь и всего вам наилучшего!

ИСТОРИЯ УНИВЕРСИТЕТА

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (сокращенное наименование — РГПУ им. А. И. Герцена, второе название – Герценовский университет, на английском – Herzen State Pedagogical University of Russia) является государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования. Основан в 2(13) мая 1797 г. по Указу Павла I как Санкт-Петербургский воспитательный дом и за более чем двухсотлетнюю историю стал базой для создания различных педагогических учебных заведений:

1837 г. – Женский сиротский институт;

1855 г. – Николаевский институт;

1903 г. – Женский педагогический институт;

1918 г. – Педагогический институт (с 3 мая 1919 г. – государственный, 15 января 1920 г. присвоено имя А. И. Герцена).

Решением коллегии Министерства образования РСФСР (приказ от 24 января 1991 года № 25) Ленинградский государственный педагогический институт был аттестован в качестве Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.

Учредителем университета является Правительство Российской Федерации, полномочия которого осуществляет Министерство образования и науки РФ.

Действующий устав принят на конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся университета 30 мая 2002 года и утвержден Министерством образования Российской Федерации 18 июня 2002 года (зарегистрирован решением Регистрационной палаты Санкт-Петербурга от 28.06.2002 № 282323).

Университет реализует образовательную деятельность на основании лицензии Министерства образования и науки РФ (регистрационный № 10382 от 22 мая 2008 года, серия А № 282467) и свидетельства о государственной аккредитации (регистрационный № 1338 от 23 июня 2008 года, серия АА № 001371).

Университет имеет обособленные структурные подразделения — филиалы в городах Волхов, Выборг, Махачкала.

Указом Президента РФ от 15 мая 1992 г. № 30, постановлением Правительства РФ от 30 ноября 1992 г. № 919 Герценовский университет включен в Государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации, а постановлением Правительства РФ от 17 июля 1995 г. № 719 отнесен к высшей категории охраны и учета, предполагающей особые формы государственной поддержки.

Основными видами деятельности в университете являются образовательная, научная, воспитательная и культурно-просветительная.

Образование в университете осуществляется по 72 направлениям и специальностям (10 укрупненным группам), из них 30 направлений уровневого образования и 42 специальности; дополнительные образовательные программы (курсовое обучение) — 13; программы повышения квалификации — 174; программы профессиональной переподготовки – 14; специальности подготовки аспирантов – 106.

Реализация образовательных программ и научная деятельность осуществляется на 21 факультете: безопасности жизнедеятельности, биологии, географии, изобразительного искусства, иностранных языков, информационных технологий, коррекционной педагогики, математики, музыки, психолого-педагогическом, русского языка как иностранного, социальных наук, технологии и предпринимательства, управления, физики, физической культуры, филологическом, философии человека, химии, экономики, юридическом; в 4 институтах: детства, естествознания, народов Севера, постдипломного педагогического образования; на 144 кафедрах. Организационная структура представлена в Приложении 1.

В 1992 году РГПУ им. А. И. Герцена одним из первых в стране применил многоуровневую систему подготовки специалистов.

В Герценовском университете по состоянию на январь 2011 г. обучалось 21564 чел. (в том числе: по очной форме обучения — 13166 чел., по очно-заочной форме обучения — 675 чел., по заочной форме обучения — 7723 чел.). Ежегодно в университете обучается около 500 иностранных студентов, что говорит о высоком международном престиже Герценовского университета.

Научные исследования в РГПУ им. А.И. Герцена координируются в рамках 37 основных научных направлений (по 21 отрасли науки из 25 существующих).

В РГПУ им. А.И. Герцена давно сложилась и полноценно функционирует система аттестации научных и научно-педагогических кадров. В настоящее время в РГПУ им. А.И. Герцена работает 29 советов по защите докторских и кандидатских диссертаций, в которых проходят защиты по 77 научным специальностям.

В университете осуществляется подготовка: кандидатов наук по 103 специальностям (16 отраслей наук) на 80 кафедрах, докторов наук по 44 специальностям (11 отраслей наук) на 33 кафедрах. В настоящее время в аспирантуре обучается 994 человека (из них по очной форме обучения — 535), в докторантуре — 70.

Научно-педагогический состав университета насчитывает более 1700 человек, в том числе: 6 академиков РАО, 9 членов-корреспондентов РАН и РАО, 23 заслуженных деятеля науки РФ, более 350 докторов наук и около 1000 кандидатов наук.

Два научных журнала, издаваемых университетом, входят в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, утвержденный ВАК: выпускаемый с 1928 г. реферируемый научный журнал «Известия РГПУ им А.И. Герцена» и электронный научный журнал «Письма в Эмиссия. Оффлайн» (www.emissia.org).

Студенты активно участвуют в научной жизни университета. За последние пять лет студентами опубликовано более 1840 научных работ. На базе РГПУ им. А. И. Герцена проходит межвузовская студенческая научная конференция «Студент — Исследователь — Учитель», конференция студенческого научного общества, международная студенческая конференция «Инновационные проекты в области предпринимательства, менеджмента, экологии и образования», конференция «Ребенок в современном мире», международная конференция «Эффективное сотрудничество в Европе» и другие – всего более 50 крупных статусных мероприятий, а также методологические семинары, круглые столы, мастер-классы. В университете издается сборник лучших студенческих работ «Вестник студенческого научного общества РГПУ им. А. И. Герцена» и сборник научных работ «Аспирантские тетради».

РГПУ им. А. И. Герцена является базовым вузом всероссийского открытого конкурса на лучшую работу студентов по естественным, гуманитарным и техническим дисциплинам в вузах Российской Федерации по направлению «Педагогика и методика преподавания». За период с 2003 по 2007 гг. студентами университета по итогам этого конкурса получено 20 медалей и 136 дипломов Министерства образования и науки Российской Федерации.

Ежегодно в РГПУ им. А.И. Герцена выполняются научные исследования в рамках крупных федеральных программ, таких как Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы, аналитическая ведомственная целевая программа «Развитие научного потенциала высшей школы» и др. Ученые РГПУ им. А.И. Герцена принимают активное участие в конкурсах российских и международных фондов, таких как РГНФ, РФФИ, Германская служба академических обменов (DAAD), Американский совет научных сообществ, программа ТЕМПУС.

Герценовский университет поддерживает договорные отношения более чем со 150 зарубежными университетами и различными научными и образовательными учреждениями из 30 стран Европы, Азии и Америки, стран ближнего зарубежья, активно сотрудничает с международными региональными и национальными организациями, фондами и программами. Среди них особенно активны отношения с ЮНЕСКО, Европейской комиссией, ООН, Американскими советами по международному образованию, Американским культурно-информационным центром, Советом министров Северных стран и др.

РГПУ им. А. И. Герцена ? единственный из российских вузов, вошедший в проект ЮНЕСКО «Реструктуризация высших учебных заведений стран СНГ и Балтии» в качестве эксперта-аналитика, а также ставший соисполнителем одного из трех мировых сетевых проектов «Педагогическая сеть: мультикультуральный диалог».

Научный потенциал РГПУ им. А.И. Герцена активно позиционируется на крупных российских и международных выставках, таких как международный конгресс и выставка «Global education — образование без границ 2010», всероссийский форум «Образовательная среда – 2010» и др., где участники традиционно получают большое количество дипломов.

РГПУ им. А. И. Герцена является известным в стране и за рубежом научно-образовательным и культурно-просветительным центром. При университете работают учебно-методическое объединение по направлениям педагогического образования, Северо-Западное отделение Российской академии образования, НИИ непрерывного педагогического образования, Международный институт образовательных инноваций. Многие подразделения университета избраны на конкурсной основе Министерством образования и науки РФ в качестве базовых площадок для проведения различных экспериментов в области образования. Согласно приказу Министерства образования и науки РФ от 04.12.2006 № 300, за университетом закреплена ответственность за разработку научно-методического обеспечения подготовки менеджеров образования.

Университет значительно превышает критериальные значения по всем аккредитационным показателям:

— по числу аспирантов на 100 студентов приведенного контингента – в 1,6 раза;

— по объему НИР на единицу научно-педагогического персонала (НПП) – более чем в 2 раза;

— по среднегодовому объему финансирования научных исследований – в 9,7 раза;

— по среднегодовому контингенту по программам профпереподготовки – в 3,8 раза;

— по количеству монографий на 100 человек основного штата профессорско-преподавательского состава (ППС) – более чем в 4 раза;

— по проценту аспирантов, защитившихся в течение года после окончания аспирантуры – в 1,6 раза;

— по проценту ППС с учеными степенями и/или званиями – в 1,3 раза;

— по проценту ППС докторов наук, профессоров – более чем в 2 раза;

— по числу укрупненных групп специальностей реализуемых основных образовательных программ (ОП) – в 1, 4 раза;

— по числу отраслей наук, в рамках которых выполняются НИР – в 4,2 раза;

— по числу отраслей наук по специальностям аспирантуры – в 3,2 раза;

— по среднегодовому числу защит диссертаций на 100 человек ППС – в 1,4 раза;

— по проценту штатных преподавателей – в 1,7 раза.

О признании университета в профессиональном сообществе свидетельствует тот факт, что РГПУ им. А.И. Герцена в 2009 году разделил с Новосибирским государственным университетом 5-6 места в «Национальном рейтинге 2009» классических университетов России (http://www.univer-rating.ru) и традиционно занимает 1-2 места среди педагогических и лингвистических вузов.

Система обеспечения качества подготовки выпускников в университете создавалась на основе многолетних традиций, нового опыта и лучших международных практик. Современная структура системы начала формироваться в 2001 году, когда университет стал одним из соучредителей Ассоциации независимой экспертизы высшей школы Санкт-Петербурга и Открытого международного университета качества. В том же году была принята первая программа стратегического развития университета. В 2002 проведен независимый аудит деятельности экспертами Зальцбургского семинара.

В 2003 году открыт центр аудита качества образования, который обеспечил научно-методическое сопровождение системы качества и подготовку специалистов – заместителей деканов по качеству, внутренних аудиторов и менеджеров, в том числе аттестованных EOQ (Европейской организацией по качеству). Представителем руководства по качеству назначен проректор по учебной работе профессор В.П. Соломин (ныне ректор университета). Утверждена политика вуза в области качества. Создано научное направление «Теория и практика социального менеджмента и управления качеством», которое возглавил ректор профессор Г.А. Бордовский (ныне президент университета).

В 2003 году университет стал победителем конкурсов «Сделано в Петербурге» и «Золотая медаль «Европейское качество»».

Система менеджмента качества применена на факультете управления и сертифицирована 05.10.2005 на соответствие требованиям стандарта ISO 9001 хорватской фирмой Cro Cert — членом международной сертификационной сети IQNet (ресертификация в сентябре 2008, сертификат № HR110 от 10.10.2008.

В 2007 году Герценовский университет стал победителем конкурса проектов образовательных учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы, которые проводились Министерством образования и науки Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта «Образование». В ходе реализации инновационной образовательной программы «Создание инновационной системы подготовки специалистов в области гуманитарных технологий» разработаны образовательные модули, которые позволяют вести подготовку специалистов на качественно новом уровне, на основе гуманитарных технологий, актуальных требований общества и работодателей.

В 2008 г. университет стал победителем конкурса разработки третьего поколения федеральных государственных образовательных стандартов по направлению «Педагогическое образование».

С 2008 по 2010 г. университет являлся уполномоченным вузом Рособразования по выполнению функций повышения квалификации научно-педагогических работников вузов по приоритетным направлениям «Современные технологии обучения», «Психолого-педагогическая подготовка преподавателей высшей школы», «Педагогическое образование».

В 2009 году Герценовский университет стал лауреатом Премии Правительства Санкт-Петербурга по качеству.

УНИВЕРСИТЕТ СЕГОДНЯ

С 21 января 1991 года наш вуз получил статус университета и стал называться Российским государственным педагогическим университетом им. А.И. Герцена.

С 1 июля 2011 г. униврситет перешел в сатус федерального бюджетного образовательного учреждения.

Уставом предусмотрены также другие официальные названия, используйте их правильно:

· Федеральное государственное бюджетное образовательное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»;

· РГПУ им. А.И. Герцена;

· Герценовский университет;

· The Herzen State Pedagogical University of Russia.

Сегодня университет является одним из крупнейших вузов России. В его составе 20 факультетов и 7 учебных институтов, 148 кафедр реализуют образовательные программы по 19 направлениям и 48 специальностям высшего профессионального образования. Реализуются 65 магистерских программ и 60 программ дополнительного профессионального образования. На дневном, заочном и вечернем отделениях обучается более 24 тысяч студентов и аспирантов, в том числе более 500 иностранных.

Профессорско-преподавательский состав университета насчитывает более 2500 человек. Среди них 260 докторов наук, 850 кандидатов наук, академики и члены-корреспонденты РАН и РАО, заслуженные деятели науки и культуры, народные и заслуженные артисты. В 30 диссертационных советах по 84 специальностям ежегодно защищается более 20 докторских и более 100 кандидатских диссертаций. В аспирантуре учится более 1000 человек, в докторантуре – около 100.

Университет сотрудничает более чем с 70 зарубежными университетами США, Англии, Австрии, Италии, Франции, Нидерландов, Швеции, Финляндии, Китая, Кореи и других стран.

Из стен института вышли писатели, поэты и литературные критики Н. Заболоцкий, В. Закруткин, А. Кушнер, В. Санги, Н. Скатов; композиторы В. Резников и А. Морозов; многократные чемпионы мира и Олимпийских игр Л. Белоусова, О. Протопопов и Л. Егорова.

В 2007 году университет стал победителем конкурса вузов, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках приоритетного национального проекта «Образование» с программой «Создание инновационной системы подготовки специалистов в области гуманитарных технологий в социальной сфере».

ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

Факультет управления создан в 2002 году на базе кафедры социального менеджмента, которая с 1998 года осуществляет подготовку по специальности «Менеджмент организации».

Несмотря на свою молодость, факультет имеет давние традиции. Еще в 1979 г. одним из первых в стране Герценовский университет начал подготовку управленцев для сферы отечественного образования по программам повышения квалификации и переподготовки кадров.

Миссия факультета – быть признанным лидером в менеджмент-образовании, в подготовке высокопрофессионального социально ответственного кадрового потенциала управленцев в России, лидером в научных исследованиях сферы социального менеджмента, управления персоналом и управления качеством.

Система менеджмента качества факультета сертифицирована 05.10.2005 на соответствие требованиям стандарта ISO 9001 хорватской фирмой Cro Cert членом международной сертификационной сети IQNet.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Управление развитием вуза на основе системы менеджмента качества
Проектирование и реализация основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО в условиях уровневой подготовки менеджеров
Разработка контрольно-измерительных материалов в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и оценка образовательных результатов
Управление конкурентоспособностью образовательных учреждений (для руководителей образовательных учреждений среднего и начального профессионального образования)
Современные технологии управления спортивной организацией
Управление человеческими ресурсами в условиях социально-экономической нестабильности
Интерактивные технологии обучения в профессиональной подготовке
Менеджмент рисков (ISO 31000)
Летняя школа: «Интерактивные технологии обучения в профессиональной подготовке»
Менеджмент образовательного учреждения 508 час.
Менеджмент образования 1200 час. (для ВПО)
Менеджмент образования 1200 час. (для СПО)
Менеджмент образования 1200 час. (для общего среднего образования)
«Менеджмент образования», программа МВА «Мастер делового администрирования»

Используется накопительная система повышения квалификации (модуль — 72 часа)

Предлагается корпоративное обучение

Используются дистанционные образовательные технологии

т(812)5700875, т/ф(812)3146042

management@herzen.spb.ru

АСПИРАНТУРА

· 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (менеджмент, уровень профессионального образования);

· 22.00.03 – Экономическая социология и демография;

· 22.00.08 – Социология управления.

НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

· теория и практика социального менеджмента и управления качеством — основное научное направление №32;

· управление развитием образовательного учреждения на основе системы менеджмента качества;

· разработка механизмов экспертизы реализации комплексных программ и проектов, направленных на развитие образования;

· социология управления;

· управление человеческими ресурсами.

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Учебный процесс на факультете организован и проводится в соответствии с требованиями ГОС ВПО (государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования) по направлению «Менеджмент» и специальностям – в соответствии с Положением об индивидуально-ориентированном образовательном процессе в РГПУ им. А. И. Герцена и Положением о модульной организации образовательного процесса (приказ ректора № 58 от 15 января 2008 г.).

Образовательная программа подготовки менеджера предусматривает освоение циклов дисциплин, направленных на развитие компетенций, заданных Федеральным государственным образовательным стандартом по соответствующему направлению и уровню (бакалавриат или магистратура).

Образовательная программа включает практику: учебно-ознакомительная (на 2-ом курсе), производственная (на 3-м или 4-м курсе), преддипломная (на 5-м курсе специалитета), научно-исследовательская и научно-педагогическая (в магистратуре) и научно-исследовательскую работу студента.

Все изучаемые дисциплины состоят из лекций, семинарских/практических и (или) лабораторных занятий.

По окончании обучения сдается комплексный выпускной экзамен и защищается выпускная квалификационная работа (дипломная работа, дипломный проект или магистерская диссертация).

Расписание учебного процесса построено по принципу модульной системы, т.е. учебный год разбит на 5 календарных модулей по семь недель каждый. В каждом модуле компактно изучаются 3-4 дисциплины. Завершается модуль зачетной неделей (1-2 экзамена и 1-2 зачета).

Учебная неделя состоит из 6 дней (54 часа, но не более 27 аудиторных часов), а учебный день – из 3 пар (6 часов занятий по 45 минут каждый учебный «академический» час).

Зимние каникулы проходят в период с 30 декабря по 14 января, летние – с 15 июля по 31 августа.

За время обучения студент выполняет в соответствии с учебным планом не менее 15 курсовых проектов. Самостоятельная работа, на которую в учебном плане отводится не менее 50% учебного времени (75% у магистрантов), составляет основу обучения.

СИМВОЛИКА

ГЕРБ НАШЕГО УНИВЕРСИТЕТА – пеликан, кормящий трех птенцов – олицетворяет самопожертвование ради любви к детям.

Древняя легенда о птице-пеликане, спасшем своих птенцов от ядовитого укуса змеи, была символом Воспитательного дома, правопреемником которого является наш университет. Пеликаны с птенцами стали и элементом архитектурного убранства наших зданий. Его изображения помещены на фронтоны 1, 2, 6-го учебных корпусов и на арочные центральные ворота парадного двора. Лепка выполнена по рисункам художника Джакомо Кваренги.

НАШЕ ЗНАМЯ, на котором изображен герб и дата основания университета «1797 год», — синего (бирюзового) цвета.

Синий, белый, желтый (золотой) цвета, используемые в нашей символике, означают соединение духовности, вечности, постоянства, любви, верности, честности, благородства, мира, чистоты, свободы и величия.

ЭМБЛЕМА ФАКУЛЬТЕТА УПРАВЛЕНИЯ – человек, держащий землю на своих плечах – означает ответственность менеджера за ближайшие и отдаленные последствия управления людьми, организациями и проектами.

Эмблема факультета в 2004 году была разработана студентом Виталием Кузнецовым, отобрана на конкурсной основе и утверждена ученым советом факультета.

Эмблема предназначена для формирования корпоративной культуры студентов и сотрудников, для позиционирования факультета управления в деловой среде и для использования в целях рекламы.

РУКОВОДСТВО

Президент университета – БОРДОВСКИЙ Геннадий Алексеевич

Доктор физико-математических наук, академик Российской академии образования, заслуженный деятель науки РФ.

В 1963 году окончил факультет физики Ленинградского государственного педагогического института им. А.И. Герцена. В 1986 году избран ректором ЛГПИ им. А.И. Герцена. Геннадий Алексеевич является лауреатом Премии Президента Российской Федерации в области образования.

Ректор университета – СОЛОМИН Валерий Павлович

Доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ. Окончил факультет естествознания Ленинградского государственного педагогического института им. А.И. Герцена в 1978 г.

Валерий Павлович внес существенный вклад в становление и развитие факультета управления.

Декан факультета – ГРОМОВА Лариса Алексеевна

Профессор, доктор философских наук, менеджер систем качества, почетный работник высшего профессионального образования, заведующая кафедрой социального менеджмента.

В РГПУ им А.И.Герцена работает с 1981 года; в 1995 году защитила докторскую диссертацию на кафедре этики и эстетики. Громова Л.А. является заместителем председателя диссертационного совета по этике и эстетике РГПУ им. А.И. Герцена.

Лариса Алексеевна ведет активную общественную деятельность на посту вице-президента Российской ассоциации женщин с университетским образованием. Прошла научные стажировки в Мерилендском университете (США), Чикагском центре профессиональной этики (США).

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ

· Существует возможность получить дополнительную квалификацию «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» в Лингвистическом центре университета (европейские и восточные языки).

· Обучаясь на факультете, студенты могут получить второе высшее образование по другой специальности, получить дополнительную квалификацию по менеджменту качества, проектному менеджменту, игротехническому менеджменту, гуманитарным технологиям и другим программам.

· Одна из лучших в городе – Фундаментальная библиотека имени императрицы Марии Федоровны предоставляет студентам многомиллионные фонды научной, научно-популярной, художественной и публицистической литературы, а также медиатеку электронных информационных ресурсов и сетевой доступ к зарубежным библиотечным ресурсам (http://lib.herzen.spb.ru).

· В распоряжении студентов – ресурсный центр, методический кабинет с самой необходимой учебной литературой, компьютерный класс с открытым доступом в Интернет.

· Театральная студия факультета «Третий угол» участвует в творческих конкурсах и выступает с концертными программами в России и за рубежом.

· Команда КВН «Тау Кита» занимает ведущие места в университете, успешно выступает в играх межвузовской лиги и Центральной Лиги «Старт КВН» (Воронеж).

· На факультете активно работают органы студенческого самоуправления, в состав которых входят представители всех курсов.

· Студенческий профсоюз оказывает материальную поддержку в организации экскурсионных поездок по стране, в проведении оздоровительного отдыха в каникулы.

· В университете работают спортивные секции по различным видам спорта, о чем можно узнать у преподавателя физкультуры.

СТУДЕНЧЕСКОЕ НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО (СНО)

Научный руководитель СНО – кандидат социологических наук, доцент Чурилина Ирина Николаевна (management@herzen.spb.ru)

Студенческое научное общество участвует в научно-исследовательской работе, которую организуют ученые факультета по следующим направлениям: менеджмент, управление образованием, философия управления, менеджмент качества, социально-культурный сервис и туризм, экологический менеджмент, государственное и муниципальное управление, социология управления, управление человеческими ресурсами и др.

Студенты разрабатывают и реализуют свои исследовательские проекты, пишут научные статьи, принимают участие в конференциях, диспутах, круглых столах, бизнес-фестивалях, выставках в России и за рубежом.

Участниками СНО издается научно-практический дайджест студенческих исследовательских работ и проектов «Идея-X».

ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ ИГРОТЕХНИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА
профессора Альвины Павловны Панфиловой
(ауд. 32, appanfilova@mail.ru)

В творческой мастерской под руководством Альвины Павловны студенты, аспиранты и преподаватели осваивают комплекс игротехнических технологий менеджмента: тренинги, кейсы, имитационные игры, ролевые игры, деловые игры и др., приобретают компетции деловой коммуникации, учатся общаться.

Выпускники мастерской получили сертификаты РГПУ им. А.И. Герцена о прохождении курса повышения квалификации по игротехническому менеджменту с правом проведения тренингов — начиная с 2006 года.

РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР (ауд. 35)

Ресурсный центр создан в текущем году с целью объединения усилий по технической поддержке и научно-методическому обеспечению образовательного процесса, научной, инновационной и проектной деятельности. В состав центра входят методический кабинет и класс открытого доступа в интернет.

Ресурсный центр осуществляет поддержку внедрения в образовательный процесс современных информационных технологий, в том числе e-learning и дистанционного обучения, а также обеспечивает помощь в поиске и оформлении заявок на гранты и распространение научно-технической информации.

МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ (ауд. 35)

В методическом кабинете вы можете найти информацию для проведения исследований и подготовки к занятиям, а также посмотреть образцы оформления курсовых и дипломных работ.

Специально для студентов факультета управления выписываются периодические издания – газеты, журналы по управлению, экономике, маркетингу. За счет средств университета и факультета приобретаются монографии, профильные учебники и учебные пособия.

ЦЕНТР АУДИТА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
(ауд.36, quality@herzen.spb.ru)

Руководитель – кандидат педагогических наук, доцент ТИМЧЕНКО Виктор Владимирович (timchenko@herzen.spb.ru)

Центр аудита качества образования занимается развитием системы менеджмента факультета и университета на основе принципов менеджмента качества. Центр объединяет усилия администрации, преподавателей, сотрудников и студентов для обеспечения гарантий качества образования, научной работы и других направлений деятельности. Сотрудники центра аудита качества образования координируют разработку управленческой документации факультета, участвуют в исследованиях мнения студентов и преподавателей, организуют обсуждения и семинары, направленные на поиск улучшений, непрерывное развитие.

КЛАСС ДОСТУПА В ИНТЕРНЕТ (ауд.34)

Класс доступа в Интернет предназначен для самостоятельной работы студентов. Доступ в класс осуществляется по расписанию, в присутствии инженера факультета, в соответствии с установленными правилами.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ САЙТ ФАКУЛЬТЕТА

http://manag.herzen.spb.ru

e-mail: management@herzen.spb.ru

Ответственный за информационный сайт факультета – руководитель центра аудита качества доцент ТИМЧЕНКО Виктор Владимирович (timchenko@herzen.spb.ru).

Информационный сайт предназначен для размещения учебной информации, в том числе расписания занятий, получения информации о факультете, публикации новостей и анонсов событий, общения студентов и преподавателей на форуме.

ТЕАТРАЛЬНАЯ СТУДИЯ «ТРЕТИЙ УГОЛ»

Художественный руководитель – СИДОРОВА Наталья Юрьевна.

Театральная студия – неоднократный лауреат творческих конкурсов, проводимых в университете – была основана в 2003 году. Участвует в международном проекте «Мир без границ». По инициативе студии на факультете стали ежегодно проходить праздники «Зимняя сказка» и «Алаверды».

КОМАНДА КВН «ТАУ КИТА»

Команда КВН была основана в октябре 2004 года под названием «Управдом». Команда является постоянным участником межфакультетских игр КВН, и ее участники входят в состав сборной команды КВН университета. В 2006 году команда «Управдом» заняла первое место в межфакультетских играх на Кубок ректора. Капитан команды – Майстров Сергей (upravdom@amik.ru).

КАЛЕНДАРЬ СОБЫТИЙ ФАКУЛЬТЕТА УПРАВЛЕНИЯ

1 СЕНТЯБРЯ – ДЕНЬ ЗНАНИЙ, общегосударственный праздник, посвященный началу нового учебного года. Проводится торжественная линейка, на которой ректор и другие представители руководства университета, а также преподаватели и гости напутствуют студентов на успешную учебу. После линейки студенты старших курсов организуют для первокурсников экскурсию по университету, проводится первое организационное собрание.

ПОСВЯЩЕНИЕ В СТУДЕНТЫ (первая суббота сентября)–корпоративная поездка первокурсников и сотрудников факультета на биологическую станцию РГПУ им. А.И. Герцена в пос. Вырицу, где в игровой форме происходит знакомство вновь поступивших студентов с факультетом, преподавателями, традициями, кураторами. Определяются ребята, которые будут принимать активное участие в студенческом самоуправлении, выявляются участники художественной самодеятельности, спортивный актив и другие таланты.

ДЕНЬ ПЕРВОКУРСНИКА (начало октября)–общеуниверситетский конкурс художественной самодеятельности, организатором которого выступает центр творческого развития и досуга университета. Команда факультета неоднократно побеждала в этом престижном конкурсе.

ДЕНЬ КАРЬЕРЫ МЕНЕДЖЕРА (последний четверг ноября)–ежегодный праздник – день рождения факультета и фестиваль студенческих проектов. В празднике принимают участие студенты, выпускники и деловые партнеры факультета. В программе праздника – презентация достижений факультета, публичное вручение наград студентам и преподавателям, конкурс студенческих проектов с весомым призовым фондом, поздравления гостей.

«ЗИМНЯЯ СКАЗКА»–театрализованное новогоднее представление театра «Третий угол».

ТАТЬЯНИН ДЕНЬ –официальный день российских студентов и дискотека!

КОНФЕРЕНЦИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА (апрель)

Участники представляют свои научные исследования и проекты, обмениваются инновационными идеями и опытом на факультетской и университетской конференциях СНО. В результате конкурса отбираются работы для публикации в сборнике студенческих научных работ.

ВЕСНА СТУДЕНЧЕСКАЯ (середина мая)–общеуниверситетский конкурс художественной самодеятельности, в котором принимают участие творческие коллективы факультетов с номерами в самых разных жанрах. Театральная студия «Третий угол» успешно представляет факультет на этом конкурсе, занимая ведущие места. Но талантливых ребят они ждут всегда!

ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКАЯ ЭСТАФЕТА «ГЕРЦЕНОВСКОЕ КОЛЬЦО» (27 мая) — спортивный праздник, приуроченный к дню рождения университета и спортивным итогам года. Кубки, завоеванные спортсменами факультета, представляют особую гордость, потому что настоящие менеджеры должны стремиться быть лидерами во всем.

КВН (осенняя и весенняя сессии)–клуб веселых и находчивых в университете пользуется повышенной популярностью, потому что поддерживает лучшие традиции этого замечательного движения и создает неповторимую атмосферу раскованности и хорошего настроения. Мы поддерживаем факультетскую команду.

ПРАЗДНИК «АЛАВЕРДЫ» (май – июнь)–традиционный праздник, который организуется участниками театра «Третий угол» и другими студентами для преподавателей и сотрудников факультета в знак благодарности за их напряженный труд в течение учебного года.

ИДЕАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖЕР

Автор — студентка факультета управления

Полина Щепина

Идеальный менеджер…

Каким он должен быть?

Уверенным, спокойным,

Способным пошутить.

Он может убеждать и слушать,

Планировать и достигать,

Не только говорить, а делать,

Чтобы доверие людей завоевать.

Настойчивость и лидерство

Выделяют его,

А риск и интуиция

Вдобавок к эрудиции –

Помощники его.

Приветствуется в нем надежность

В выполнении заданий,

А еще стремление

К обретению новых знаний.

Он должен быть внимательным,

Тактичным, справедливым,

Общительным, инициативным,

Ну и, конечно, креативным!

Здоровый, обаятельный

И внешне привлекательный –

Он всегда, он везде

Только лишь на высоте!

ПАМЯТКА ПЕРВОКУРСНИКУ ФАКУЛЬТЕТА УПРАВЛЕНИЯ

Составители: Громова Л.А., Тимченко В.В., Агапова Е.Н., Кондрашин А.В.

МЕЖДУНАРОДНАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ (ноябрь)

–ежегодная международная студенческая конференция «Инновационные проекты в области предпринимательства, менеджмента, экологии и образования» — организуется и проводится студентами и аспирантами факультета управления, представляет собой уникальное по форме и содержанию событие в студенческой жизни. Оргкомитет возглавляют магистрант Коновалов Дмитрий (bard23@yandex.ru) и ассистент Петрова Ирина Сергеевна (manag@mail.ru).

УЧИСЬ УЧИТЬСЯ

Перепишите расписание занятий, которое вывешивается на стенде у деканата, и следите за изменениями; с прошлого года расписание публикуется на сайте факультета http://www.manag.herzen.spb.ru.
Запишите фамилии, имена и отчества преподавателей, которые проводят у вас занятия и всегда обращайтесь к ним по имени и отчеству.
Не стесняйтесь задавать вопросы преподавателям и сотрудникам.
Заведите свой электронный адрес.
Приучитесь регулярно читать объявления на стендах.
Заглядывайте на сайт факультета http://www.manag.herzen.spb.ru, следите за новостями, не пропускайте интересных мероприятий.
Пишите о своих проблемах на официальный эл. адрес факультета management@herzen.spb.ru, используйте ящик «Для предложений» (напротив деканата), старосты могут написать замечания и предложения в Книгу несоответствий (в деканате).
На лекции:

— аккуратно ведите конспекты в тетрадях большого формата, используя цветные ручки и фломастеры;

— с разрешения преподавателя вы можете использовать диктофон;

— купите компактное устройство внешней памяти с входом USB (флеш), в крайнем случае перезаписываемый диск – лектор может предложить вам переписать слайды или дополнительную информацию в электронном виде;

— восстанавливайте пропущенные лекции;

— в конце лекции задайте вопросы и запишите задание на самоподготовку.

Просмотрите материал лекции в тот же день или в ближайшее время, это позволит систематизировать учебный материал и лучше его запомнить.
На практическом занятии и семинаре:

— подготовьте ответы на все заданные преподавателем вопросы, но сконцентрируйтесь на самых актуальных для вас;

— подготовьте план и тезисы ответов;

— принимайте активное участие в обсуждениях, учитесь выступать перед аудиторией.

При подготовке курсового проекта (работы):

— четко определите тему своего проекта (работы)

— приходите на консультации к преподавателю;

— в методическом кабинете возьмите образец оформления.

При подготовке реферата:

— выберите из предложенных тем наиболее интересную;

— пользуйтесь методическим кабинетом, библиотекой;

— используйте Интернет, ссылки на источники обязательны.

ДЕКАНАТ

(ауд. 22, т. 314-60-42, management@herzen.spb.ru)

Если вам необходимо получить справку о том, что вы являетесь студентом факультета управления РГПУ им. А.И. Герцена или же экзаменационный лист для пересдачи экзамена, заранее обратитесь к секретарю деканата – Новиковой Эмилии Владимировне.
Все зачетные книжки и личные карточки находятся у документоведов деканата (по направлению).
Получить студенческий билет или восстановить утраченный можно у секретаря деканата.
Если у Вас возникли вопросы, связанные с оформлением перевода или восстановлением, то решить их вам поможет заместитель декана по учебной работе Кондрашин Александр Васильевич.
Академическая справка, необходимая при переводе из одного вуза в другой или для восстановления, подготавливается документоведом деканата в течение нескольких недель, поэтому заявку на получение такой справки необходимо оставлять заранее.
Все личные заявления студентов, а также справки о болезни должны быть зарегистрированы у секретаря деканата.
Для уточнения изменений в расписании нужно обращаться к документоведу деканата – по специальностям и направлениям.
Информация о преподавателях и расписание их консультаций находятся у секретарей кафедр.
Контроль успеваемости и посещаемости занятий организует заместитель декана по учебной работе, заместитель декана по качеству и сотрудники деканата.
Представление студентов к отчислению готовит документовед деканата.
Контроль индивидуальных планов обучения, сдачи академической разницы осуществляется заместителем декана по учебной работе и документоведом деканата.
Ваша зачетная книжка всегда должна находиться в деканате, Вы получаете ее только на время сессии.
Студенты, не сдавшие зачеты, не могут быть допущены к экзаменационной сессии.
Студенты, которые обучаются на договорной основе, должны оплатить счета до начала семестра и представить квитанцию документоведу деканата.

Приемное время деканата:

Понедельник 10.00-12.00 Четверг 14.00-16.00 Вторник 10.00-12.00, 14.00-16.00 Пятница 10.00-12.00

ИМИДЖ СТУДЕНТА ФАКУЛЬТЕТА УПРАВЛЕНИЯ

Теперь вы являетесь студентами факультета управления, а значит, – членами нашей большой и дружной команды. От каждого из вас зависят имидж и престиж нашего факультета и университета в целом, что необходимо для привлечения деловых партнеров, поиска лучших мест для проведения практики и дальнейшего трудоустройства выпускников.

Для менеджера, наряду с профессиональными качествами, большое значение имеет внешний вид и соответствующее статусу руководителя поведение, а также необходимые личные качества. Эти качества приобретаются и воспитываются в течение всех лет учебы на основе принятых в нашем коллективе норм и правил корпоративного поведения.

Ответственность. Каждый студент должен быть способен осознать и принять цели и ценности университета и факультета, следовать им в своей профессиональной карьере и личной самореализации.

Высокая культура личности, которая раскрывается через порядочность, ответственность за результаты и качество своей учебы, за реализацию коллективных проектов и инициатив. На факультете осуждаются плагиат, списывание, недобросовестное отношение к поручениям. Поощряется инициативность, умение взять на себя ответственность за сложные дела.

Коммуникативная культура – умение выстраивать позитивный диалог с преподавателями и другими сотрудниками университета, сокурсниками и коллегами на основе лучших традиций университета и факультета.

Корпоративность. Необходимо научиться согласовывать свои личные установки с целями и задачами университета, факультета, учебной группы, проектной команды; находить приемлемые для всех методы работы; учитывать интересы товарищей. Используйте все возможности для того, чтобы укрепить престиж Герценовского университета и факультета управления, потому что от этого будет зависеть отношение к каждому из вас, а значит – авторитет и успешность в карьере.

Эти качества вы сможете развивать, участвуя в студенческом самоуправлении, а также в научной, спортивной, художественной и общественной жизни факультета и университета. Будьте активными и успешными!

Администрация и преподаватели факультета стремятся объективно оценивать студентов, поддерживать инициативы и поощрять лучших. Мы уважительно относимся к каждому студенту, учитываем ваши требования и пожелания, заботимся о ваших нуждах, отстаиваем ваши интересы.

«…ОБУЧАЮЩИЕСЯ И РАБОТНИКИ УНИВЕРСИТЕТА»

Выписка из Устава Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»

6.3. Студенты имеют право:

6.3.1. Получить высшее профессиональное образование по избранному направлению подготовки (специальности) в пределах соответствующего образовательного стандарта путем освоения соответствующей образовательной программы высшего профессионального образования.

6.3.2. Участвовать в формировании содержания своего образования при условии соблюдения требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

6.3.3. Осваивать, помимо учебных дисциплин по избранным направлениям подготовки, любые другие учебные дисциплины, преподаваемые в университете, по своему желанию и за рамками объемов образовательных услуг, предусмотренных государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, на условиях платных дополнительных образовательных услуг. Условия предоставления дополнительных образовательных услуг (стоимость, порядок расчетов и сроки выполнения) определяются договором между университетом и студентом.

6.3.4. Участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельность университета, в том числе через общественные организации и органы управления университета.

6.3.5. Бесплатно пользоваться (в рамках учебного и связанного с ним научно-исследовательского процесса) библиотекой, иными информационными фондами, услугами научных и других подразделений, в том числе культурно-просветительных и спортивных, в порядке, предусмотренном положениями об этих подразделениях.

6.3.6. Принимать участие в научно-исследовательских работах, в конференциях, симпозиумах, конкурсах и др.

6.3.7. Представлять свои работы к публикации, в том числе в изданиях университета.
6.3.8. Обжаловать приказы, распоряжения и указания администрации университета в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

6.3.9. Получать образование по военной специализации в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

6.3.10. Совмещать учебу с работой и пользоваться при этом льготами, установленными законодательством Российской Федерации о труде и об образовании.

6.3.11. Переходить в другое высшее учебное заведение с согласия ректора вуза, в который переходит студент, и в порядке, установленном Министерством образования Российской Федерации. При переходе в университет из другого высшего учебного заведения за студентом сохраняются все права как за обучающимся впервые на данной ступени высшего профессионального образования.

6.3.12. Переходить с одной образовательной программы и формы обучения на другую при наличии вакантных мест в строго индивидуальном порядке по предоставлению аттестационной комиссии соответствующего факультета.

6.3.13. Переходить с платного обучения на бесплатное при наличии вакантных мест в строго индивидуальном порядке по представлению аттестационной комиссии соответствующего факультета.

6.3.14. Получать от администрации университета информацию о положении в сфере занятости населения Российской Федерации и содействие в трудоустройстве в учреждениях системы образования.

6.4. Студены очной формы обучения, получающие образование за счет средств федерального бюджета, обеспечиваются государственными социальными и (или) академическими стипендиями и другими выплатами в размере, установленном законодательством Российской Федерации, и в порядке, определяемом ученым советом университета. Студенты вправе получать стипендии, назначенные направившими их на обучение юридическими и (или) физическими лицами, а также именные стипендии.

6.5. Студены университета обязаны:

6.5.1. Выполнять требования образовательной программы высшего профессионального образования, посещать обязательные учебные занятия и выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренные учебными планами и программами.

6.5.2. Соблюдать устав, правила внутреннего трудового распорядка университета и правила общежития независимо, от того, за счет каких средств они получают образование.

6.5.3. Сдавать все экзамены и зачеты и проходить другие виды аттестации в строгом соответствии с установленным сроком.

6.5.4. Уважать личное достоинство сотрудников и обучающихся университета, поддерживать честь и традиции университета.

6.5.5. Бережно относиться к аудиторному фонду, учебному оборудованию, учебным, методическим и программным пособиям, другому имуществу университета.

6.6. За нарушение студентом обязанностей, предусмотренных Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка университета, правилами проживания в общежитии, к нему могут быть применены дисциплинарные взыскания вплоть до отчисления из университета.

Дисциплинарное взыскание, в том числе отчисление, может быть наложено на студента после получения от него объяснений в письменной форме.

Дисциплинарное взыскание применяется не позднее чем через один месяц со дня обнаружения проступка и не позднее, чем через шесть месяцев со дня его свершения, не считая времени болезни студента и (или) нахождения его на каникулах. Не допускается отчисление студентов во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.

6.7. Студенты могут быть отчислены из университета: по собственному желанию (в том числе в связи с переводом в другой вуз или по состоянию здоровья), за академическую неуспеваемость, за нарушение учебной дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка университета, правил проживания в общежитии, за невыполнение условий договора (для обучающихся на платной основе).

За академическую неуспеваемость отчисляются студены: не сдавшие в период сессии экзамены по трем и более дисциплинам, не ликвидировавшие академическую задолженность в установленные сроки, получившие неудовлетворительную оценку при пересдаче одной и той же дисциплины экзаменационной комиссии.

Исключение студентов из университета производится приказом ректора по представлению декана соответствующего факультета.

6.8. Студенты, нуждающиеся в жилой площади, обеспечиваются отвечающим санитарным нормам и правилам местом в общежитии при наличии соответствующего фонда в университете и заключении договора на проживание. Форма договора, размер платы за проживание в общежитии, коммунальные и бытовые услуги для обучающихся за счет средств федерального бюджета определяются в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.9. По медицинским показаниям и в других исключительных случаях студентам университета предоставляется академический отпуск в порядке, установленном Министерством образования Российской Федерации.

6.10. За особые успехи в учебе и активное участие во внеучебной работе, в научно-исследовательской работе студенты университета получают моральное и (или) материальное поощрение в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка университета, в том числе они могут быть представлены к назначению стипендии Президента и Правительства Российской Федерации.

6.11. Прием лиц, отчисленных из других высших учебных заведений, осуществляется в соответствии с порядком приема в высшие учебные заведения, устанавливаемым Министерством образования Российской Федерации, при наличии в университете вакантных мест.

Перевод студентов из других высших учебных заведений или прием лиц, отчисленных из других высших учебных заведений, для обучения за счет средств федерального бюджета осуществляется на конкурсной основе при наличии вакантных мест.

6.12. Переход студента с одной образовательной программы и формы обучения на другую и перевод из одного высшего учебного заведения в другое может быть органичен, если это оговорено в его договоре.

6.13. Студенты имеют право на восстановление в университете в течение пяти лет после отчисления из него по собственному желанию или по уважительной причине с сохранением той основы обучения (бесплатной или платной) и того направления подготовки (специальности), в соответствии с которым они обучались до отчисления, при наличии вакантных мест.

Студенты, отчисленные по неуважительной причине, имеют право на восстановление в университете в течение четырех лет с сохранением той основы обучения (бесплатной или платной) и того направления подготовки (специальности), в соответствии с которыми они обучались до отчисления, как правило, не ранее, чем через год после отчисления, при наличии вакантных мест.

ГИМН ФАКУЛЬТЕТА УПРАВЛЕНИЯ

Слова Ивана Кузнецова, музыка Сергея Майстрова (студенты факультета управления)

Студентов ради создан был наш новый факультет.

Работать на него пришел научных кадров свет.

На факультете жизнь кипит, учебный план суров.

Но знает каждый: победит лишь тот, кто жить готов!

Припев:

Расти и крепни, управленья факультет!

Тебя узнает скоро вся Россия.

Как метеор, стремительный и сильный,

Сияй во благо родины сто лет!

У факультета много сил, и перспективы есть.

Театр, спорт, наука в нем, достоинств всех не счесть.

Активен будь, друзей найди, пиши статьи, твори,

Но помни: главное – дела, слов меньше говори!

У нас ты можешь первым стать, лишь силы приложи.

Идею новую продвинь, проект свой опиши.

Создай движение, вперед подвигни остальных,

И, смело в менеджмент нырнув, не забывай других!

ГИМН ГЕРЦЕНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Стихи В. Панибратова, музыка С. Касторского

О, дивный, славный, милый, теплый Дом!

Во всем ты верен знаку Пеликана.

Ты истину не держишь под замком,

Ты служишь Свету беззаветно, рьяно.

Припев:

Всегда, везде, в года любые

В сердцах ты наших, Дом родной!

Краса и гордость всей России

Да будет солнце над тобой.

Хранишь ты пылкой юности вино

И мудрость умножаешь век от века.

Тобой нам счастье высшее дано

Учиться и учить на человека!

Цвети и славься, милый Дом, всегда!

Пусть даль времен очаг твой не остудит.

Тебя ж никто из нас и никогда

В молитвах благодарных не забудет.

Бакалавриат
1) Направление «080200 Менеджмент» профили:
· «Управление проектами»
· «Управление малым бизнесом»
· «Управление человеческими ресурсами»
русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ)
2) Направление «100400 Туризм»
русский язык (ЕГЭ), география (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ)
3) Направление«221400 Управление качеством»
русский язык (ЕГЭ), математика (ЕГЭ), (ИКТ) (ЕГЭ)

Дневное обучение осуществляется на бюджетной и внебюджетной основе.
Заочное обучение осуществляется только на внебюджетной основе по полной (5 лет) и сокращенной (4 года) программам.
Планируется набор на программу бакалавриата по заочной сокращенной форме обучения по профилю «Управление фармацевтическими и биотехнологическими предприятиями»

Магистратура
1) Направление «080200 Менеджмент»:
· Международный менеджмент
· Менеджмент в образовании
· Управление проектом
· Управление человеческими ресурсами
· Управление малым бизнесом
· Менеджмент в спорте (заочное обучение)
·
2) Направление «100400 Туризм»
3) Направление «081100 Государственное и муниципальное управление»
4) Направление «221400 Управление качеством»

СРОКИ ОБУЧЕНИЯ
Очная форма обучения:
Бакалавр – 4 года.
Магистр – 2 года
Заочная форма обучения:
Бакалавр — 5 лет. На базе среднего профессионального образования — 4 года.
Магистр — 3 года.