НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Директор института — доктор педагогических наук, профессор Екатерина Павловна Суворова.

Основные направления деятельности в 2011 году:
• исследование возможностей модернизации образовательной среды средствами интеграции предметных методик обучения в целях решения задач новой школы;
• создание учебно-методического комплекта «Диалог» для поликультурной начальной школы с полиэтническим составом учащихся и русским языком обучения;
• проектирование образовательно-культурной среды на базе музеев России;
• создание научно-методического обеспечения инновационного развития непрерывного педагогического образования.

Все заявленные направления работы непосредственно связаны с созданием методического обеспечения реализации ФГОСа, решением задач, поставленных в связи с формированием нового поколения профессиональных кадров для модернизации российской образовательной системы.

Творческий коллектив сотрудников НИИ ОО и Института детства по заданию издательства «Дрофа» приступил к созданию УМК «Диалог» для поликультурной начальной школы с полиэтническим составом учащихся и русским языком обучения. Научный редактор УМК «Диалог» — академик РАО Г.А. Бордовский. В УМК «Диалог» реализуются требования нового стандарта общего образования, идеи диалога культур, междисциплинарного, личностно ориентированного и системно-деятельностного подходов к обучению. Принципиальная новизна УМК определяется тем, что понятие «диалог» трактуется как столкновение различных идей, образов, языков наук и искусств, точек зрения. Цель такого столкновения — привести к взаимопониманию и взаимообогащению участников диалога. Диалог рассматривается как способ познания мира, освоения интеллектуальных и духовных ценностей, способ самоопределения, позволяющий человеку научиться жить в условиях многообразия культур, типов сознаний, логик, точек зрения.

Созданы концепция УМК «Диалог» (Воюшина М.П., Суворова Е.П.), междисциплинарная программа формирования универсальных учебных действий (Суворова Е.П.), подготовлены учебные программы и учебники для 1 класса общеобразовательной школы по литературному чтению (Воюшина М.П.), математике (Ивашова О.А., Подходова Н.С.), окружающему миру (Суворова Е.П.), изобразительному искусству (Аранова С.В.). ведется работа по созданию учебников для 2 класса. Материалы УМК «Диалог» проходят апробацию в ОУ Санкт-Петербурга.

Сотрудниками НИИ ОО (Воюшина М.П., Зайченко Т.П., Комаров Б.А., Суворова Е.П.) разработана программа дисциплины «Теория и методика междисциплинарного взаимодействия в общем образовании» для подготовки бакалавра по направлению 050100 Педагогическое образование.

Программа может быть реализована в группах смешенного состава.

Продолжается формирование методологической базы современного образовательного процесса, ключевых методологических компетенций и компетентностей школьников. Апробированы и внедрены в практику работы школ Санкт-Петербурга принципы формирования универсального словаря науки как составляющей механизма познавательного процесса. Рассмотрены возможности использования знаковых категорий культуры в контексте реализации междисциплинарного взаимодействия в современной школе, определен их состав, место и функции в современном образовательном процессе (Комаров Б.А.).

Важным результатом исследовательской и опытно-экспериментальной работы НИИ ОО является создание программы сетевого взаимодействия ОУ Санкт-Петербурга и Ленинградской области по проблеме «Наша новая школа: диалог науки и практики в методическом обеспечении ФГОС» (рук. Комаров Б.А., Суворова Е.П.). Цель сетевого взаимодействия ОУ: организация системы опытно-экспериментальной работы в свете задач нового ФГОС.

В рамках реализации проекта «Мир науки и искусства – школьнику» (рук. Подходова Н.С.) разрабатывается  и проводится межпредметная олимпиада для школьников «Россия. Вторая половина Х1Х века, Эпоха перемен». Осуществляется систематический мониторинг участников проекта по проблеме «Самоидентификация субъектов образовательного процесса в условиях взаимодействия музея и школы» (Леонтьева О.В.); продолжается публикация серии учебно-методических пособий «Музей-школе».

Сотрудники НИИ ОО активно пропагандируют и внедряют в практику работы школы результаты научных исследований: в сборнике научных статей по итогам Седьмой Всероссийской научно-практической конференции «Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик обучения», опубликованном в октябре 2010 года, представлены 85 статей, в их числе работы студентов, магистрантов, учителей. 9-10 декабря 2010 года прошла Восьмая Всероссийская научно-практическая конференция «Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик обучения». По ее итогам готовится к публикации сборник научных статей.
8-9 декабря 2011 года пройдет Девятая Всероссийская научно-практическая конференция «Метаметодика как перспективное направление развития предметных методик обучения».