ОбщийАбитуриентамСтудентамДополнительное образованиеАспирантура и докторантураБиблиотека ПоискПочта
Навигация
Анонсы
 
РГПУ им. А.И. ГерценаСтудентамОбразовательные программыФакультет философии человека

Факультет философии человека

Основные образовательные программы

Направление / СпециальностьПрофиль / Магистерская программа / Специализация
Бакалавриат
очная форма обучения
030100ФилософияФилософия
050600Художественное образованиеТеатрально-сценическое искусство
Магистратура
очная форма обучения
050600Художественное образованиеТеатральное образование
Специалитет
очная форма обучения
030101ФилософияФилософская антропология
030602Связи с общественностьюСовременная пресс-служба
032401РекламаРекламный менеджмент
050403КультурологияМировая художественная культура
050403КультурологияЭтнокультурология

 

 
Аннотации к образовательным программам

 

Бакалавриат

направление: Художественное образование

профиль: Театрально-сценическое искусство

Получаемая квалификация

Бакалавр художественного образования

Направление профессиональной деятельности

Бакалавр в области театрально-сценического искусства может заниматься педагогической деятельностью в общеобразовательных и специализированных учебных заведениях, художественно-творческой деятельностью по выбранному профилю в качестве режиссера школьного театра, художественно-критической деятельностью в средствах массовой информации, просветительской деятельностью в области культуры и искусства, а также работать референтом, консультантом по вопросам культуры и искусства в государственных и коммерческих учреждениях.

Краткая характеристика

Факультет располагает квалифицированным профессорско-преподавательским составом, способным обеспечить достаточное качество подготовки по направлению высшего профессионального образования, отвечающим нормативным требованиям государственных образовательных стандартов. Преподавание по дисциплинам учебного плана обеспечивают 45 преподавателей, из них: докторов наук, профессоров – 18 чел. (40 %); имеющих ученую степень кандидата наук, звание доцента – 21 чел. (47%). Выпускающей является кафедра теории и истории культуры.

Факультет располагает необходимым аудиторным фондом, включающим 13 учебных аудиторий. специализированный методический кабинет, библиотеку, актовый зал, Ресурсный центр на базе кафедры теории и истории культуры, копировальный центр.

В условиях развития электронных средств информации и для обеспечения внедрения современных образовательных технологий студенты имеют свободный доступ в Интернет (5 компьютерных классов, из них 2 – с выходом в Интернет).

За прошедшие пять лет факультет активно вёл техническое и программно-информационное переоснащение учебного процесса и внедрение информационных образовательных технологий. В частности, приобретены, установлены и используются в учебном процессе новый стационарный компьютерный класс, мобильный компьютерный класс (из передвижных ноутбуков), две лекционные аудитории оборудованы системой обратной проекции (медиавизорами).

График учебного процесса

Учебный процесс рассчитан на 8 семестров.

Виды практик:

3 курс: 5 семестр Ознакомительная: декабрь (12 дней);

6 семестр Исследовательская: (рассредоточенная, февраль-июнь)

4 курс: 7 семестр Методическая (28 дней, сентябрь)

Сессии: зимние – январь; летние – вторая половина июня.

Каникулы: рождественские: 01 января – 07 января; зимние – конец января — 08 февраля; летние – конец июня – 31 августа.

направление: Философия

профиль: Философия

Получаемая квалификация

Бакалавр философии

Магистратура

 

направление: Художественное образование

Магистерская программа «Театральное образование»

Получаемая квалификация

Магистр художественного образования

Направление профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности магистров включает: образование, сферу художественной культуры (художественно-творческие организации и объединения), социальную сферу (культурно-просветительские, культурно-досуговые учреждения).

Краткая характеристика

В задачи профессиональной деятельности магистров входит: использование возможностей образовательной среды как элемента художественно-педагогического процесса; осуществление художественного творчества в избранном виде искусства; создание просветительских программ и реализация художественно-творческих проектов в целях популяризации искусства в широких слоях общества; активное участие в общественном дискурсе по вопросам искусства и художественного образования; создание условий для повышения художественной культуры общества; организация досуговой деятельности разновозрастных групп и сообществ с целью развития художественных способностей и формирования эстетических потребностей.

Основные дисциплины подготовки:

  • Современные проблемы науки и образования
  • Компьютерные технологии в науке и образовании
  • История и методология науки и образования
  • Театральное искусство в истории мировой художественной культуры
  • Техника актерской игры
  • Театральная режиссура
  • Методология театральной педагогики

Последнее изменение: 29 апреля 2010 г. в 14:03:23 MSD
Автор: Бойко Наталья Евгеньевна
Инновационная программа | Управление | Стипендии | Обучение | Конкурсы | СНО | Расписание занятий / экзаменов | Психологическая помощь | Образовательные программы
Новости
 
Пресс-релизы
 
Это интересно

 

 

 

   

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Техническая поддержка — «Арт Диалог», 2007 Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена © 2012 Связь с администраторомСвязь с администратором