Религиовед как специалист в области религиоведения может быть востребован в административных органах города и области, средствах массовой информации, высших и средних учебных заведениях.
Краткая характеристика
Основная образовательная программа подготовки «бакалавра религиоведения» нацелена формирование:
понимания предмета и строения религиоведения, места религиоведения в системе наук, структуры религиоведческого знания, знания истории религиоведения и развития данной отрасли знания;
знаний основных этапов исторической эволюции религии, содержания и форм религиозных представлений, культа, институтов, формирования и эволюции родо-племенных, национальных, мировых и «региональных» религий, различных конфессий, тенденций изменения в современных религиях, истории религий и конфессий в России;
знания сакральных, канонических текстов, истории их появления, оформления их состава, содержания, способов фиксации, методов и приемов современной интерпретации; знакомство с апокрифической, неканонической литературой;
знания содержания вероучений, основных этапов развития и состава теологии, ее предмета, особенностей ее содержания в различных конфессиях; знакомство с классическими теологическими текстами;
знания истории развития философских представлений о религии, основных современных философских концепций религии, направлений религиозной философии и религиозно-философской антропологии, понимание сущности религии, специфики религиозной метафизики, онтологии и гносеологии;
целостного представления о социологических, психологических, феноменологических концепциях религии, их предмете, содержании базисных теоретических принципах, истории их развития; об основах и предпосылках религии, ее строении, структуре, о ее месте в системе культуры, функциях в обществе, группах, в жизнедеятельности личности;
понимания соотношения религии и науки, особенностей выражения в религии знаний о человеке, обществе, мире, различного характера взаимоотношений религии и науки в зависимости от исторических обстоятельств, от содержания религиозных и научных концепций, понимания смысла религиозных и нерелигиозных данных науки;
знания содержания религиозно-этических учений, основных понятий религиозной этики и аксиологии, особенностей религиозной морали, ее специфики в различных религиях и конфессиях, религиозных концепций формирования личности, ее нравственных качеств, современных проблем религиозно-нравственного воспитания;
навыков владения понятиями, описывающими свободомыслие и его формы, знаний основных этапов его развития, учений выдающихся представителей свободомыслия античности, Средневековья, Нового и Новейшего времени, Запада, России, Востока; знаний классических текстов, содержащих идеи свободомыслия;
целостного представления о тенденциях изменения религии в современном мире, о состоянии, уровне, характере и динамике религиозности, о процессах секуляризации, сакрализации, политизации, о модернизме и фундаментализме, об интеграционных процессах в религиях, о современных новых религиозных движениях;
навыков учебно-методической, научно-исследовательской, организационно-управленческой, экспертно-консультативной работы, культуры общения, навыков публичной речи.
График учебного процесса
Обучение в бакалавриате происходит в течение 4-х курсов:
на 1-2 курсах запланирована общая гуманитарная, естественнонаучная и психолого-педагогическая подготовка;
на 3-4 курсах предусмотрено освоение дисциплин направления подготовки, (т.е. специализированная подготовка бакалавра религиоведения), а также педагогическая практика в школе, научно-исследовательская и производственная практики.
направление: Политология
профиль: Политология
Получаемая квалификация
Бакалавр политологии
Направление профессиональной деятельности
Выпускник подготовлен:
к профессиональной деятельности в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой в политических партиях и общественно-политических организация, в органах государственной власти и местного самоуправления, требующих базового высшего политологического образования;
к работе на преподавательских и административных должностях в средних и высших учебных заведениях;
к проектно-аналитической и экспертно-консультационной деятельности;
к аналитической работе в средствах массовой инфор
Краткая характеристика
Бакалавр должен:
уметь определять специфику политики как сферы общества, ее влияние на развитие общественных процессов и институтов;
знать предмет политической науки, особенности изучения политики в смешанных отраслях: социологии, философии, юриспруденции, экономической науки, истории;
знать понятийно-категориальный аппарат и методологию политической науки, основных отраслей (направлений) политического знания, владеть инструментарием политического анализа и прогнозирования;
знать и уметь выделять теоретические и прикладные, аксиологические и инструментальные компоненты политического знания, его экспертные, прогностические и иные функции, понимать роль политической науки в подготовке и обосновании политических решений;
уметь выделять инструментальные и внеинституциональные аспекты политики, рациональное и нерациональное в ней;
знать основные разновидности современных политических систем и режимов, уметь проводить их сравнительный анализ;
владеть кругом проблем, относящихся к человеческому измерению политики, специфике политической социализации личности, политической этике, критериям и методам гуманизации политики, общего блага и индивидуального интереса, знать основы политической философии;
уметь анализировать международные политические процессы, геополитическую обстановку, проблемы, относящиеся к месту и роли России в современном мире;
владеть знанием «о мире политического» в его соотнесенности с гражданским обществом, экономикой, социальной и культурной системами.
График учебного процесса
Обучение в бакалавриате происходит в течение 4-х курсов:
Основная образовательная программа составляет в соответствии с ГОС ВПО 7550 часов теоретического обучения, в том числе:
цикл ГЭС. Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины — 1800 часов
цикл ЕН. Общие математические и естественно-научные дисциплины — 550 часов
цикл ОПД. Общепрофессиональные дисциплины направления- 3500 часов
цикл СД. Специальные дисциплины — 800 часов
цикл ФТД. Факультативы — 450 часов
Военная подготовка — 450 часов.
Комплекс дисциплин каждого цикла и отведенные на них часы в учебном плане определены в соответствии с ГОС ВПО, предусматривающим федеральный компонент дисциплин, национально-региональный (вузовский) и дисциплин по выбору студента.
Сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра политологии при очной форме обучения составили 208 недель, в том числе:
теоретическое обучение (включая экзаменационные сессии) — 154 недели
практики — 8 недель, из них:
производственная практика -4 недели;
учебная практика – 4 недели.
итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы — 6 недель
каникулы (в т.ч. после дипломный отпуск) — 40 недель.
Объем аудиторных занятий не превышает 27 часов в неделю (без учета занятий по физической культуре и факультативным дисциплинам).
направление: Социология
профиль: Социология
Получаемая квалификация
Бакалавр социологии
Направление профессиональной деятельности
Бакалавр должен быть подготовлен:
к профессиональной деятельности в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой в социологических службах предприятий и организаций, в государственных органах федерального и муниципального уровня на должностях, требующих базового высшего социологического образования;
к работе на преподавательских и административных должноятх в средних и высших учебных заведениях;
к проектно-аналитической и экспертно-консультационной деятельности;
к работе в научных социологических подразделениях и социологических службах.
Краткая характеристика
Бакалавр должен:
знать теоретические основы и закономерности функционирования социологической науки, принципы соотношения методологии и методов социологического познания;
владеть методологией, методикой и техникой проведения социологического исследования;
уметь использовать компьютерную технологию для обработки социологической информации;
иметь представление об основных тенденциях и направлениях развития мировой и отечественной социологии;
уметь квалифицированно анализировать современные социальные проблемы общества в рамках одной из отраслей социологии;
владеть методикой и технологией создания и использования моделей прогнозирования социальных явлений;
уметь разрабатывать и использовать социологический инструментарий для диагностики различных видов социальной деятельности;
владеть инновативными технологиями в практике социологической работы.
График учебного процесса
Обучение в бакалавриате происходит в течение 4-х курсов:
Основная образовательная программа составляет в соответствии с ГОС ВПО 8208 часов теоретического обучения, в том числе:
цикл ГЭС. Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины — 1800 часов
цикл ЕН. Общие математические и естественно-научные дисциплины — 1400 часов
цикл ОПД. Общепрофессиональные дисциплины направления- 3000 часов
цикл СД. Специальные дисциплины — 1108 часов
цикл ФТД. Факультативы — 450 часов
Военная подготовка — 450 часов.
Комплекс дисциплин каждого цикла и отведенные на них часы в учебном плане определены в соответствии с ГОС ВПО, предусматривающим федеральный компонент дисциплин, национально-региональный (вузовский) и дисциплин по выбору студента.
Сроки освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра социологии при очной форме обучения составили 208 недель, в том числе:
теоретическое обучение (включая экзаменационные сессии) — 138 недель
практики — 20 недель, из них:
производственная практика -10 недель;
учебная практика — 10 недель.
— итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы — 10 недель
— каникулы (в т.ч. после дипломный отпуск) — 40 недель.
Объем аудиторных занятий не превышает 27 часов в неделю (без учета занятий по физической культуре и факультативным дисциплинам).
направление: Социально-экономическое образование
профиль: Историческое краеведение
Получаемая квалификация
бакалавр социально-экономического образования
Направление профессиональной деятельности
Удовлетворять потребности населения в социально-экономических знаниях (прежде всего в области истории и краеведения) и быть готовыми решать задачи в области социально-экономического (историко-краеведческого) образования на этапе основной школы.
Краткая характеристика
Подготовка по программе бакалавриата (профиль: историческое краеведение) позволит Вам научиться:
определять возможности, потребности, достижения учащихся основной школы в области социально-экономического (историко-краеведческого) образования и проектировать на основе полученных результатов их индивидуальные маршруты обучения и воспитания;
проектировать, организовывать, реализовывать и оценивать результаты процесса обучения и воспитания в сфере социально-экономического (историко-краеведческого) образования с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям подростков, и отражающих специфику историко-краеведческих дисциплин;
организовывать взаимодействие с родителями, коллегами, включаться во взаимодействие с социальными партнерами;
использовать возможности образовательной среды для обеспечения качества социально-экономического (историко-краеведческого) образования, в том числе использовать возможности информационных технологий;
осуществлять профессиональное самообразование и личностный рост, проектировать дальнейший образовательный маршрут и профессиональную карьеру;
определять проблемное поле, задачи исследования и выбирать методы исследования;
анализировать, обрабатывать и интерпретировать собранную информацию по поставленной руководителем исследовательской задаче в области краеведения и историко-краеведческого образования;
выбирать методы исследования, реализовывать их и оценивать результаты;
презентовать результаты исследования;
бесконфликтно общаться с различными субъектами педагогического процесса;
включаться в совместную деятельность с коллегами, базирующуюся на командном принципе (работа единой командой);
создавать условия для проявления субъектами педагогического процесса социальных инициатив на уровне образовательного учреждения;
организовывать сообщества обучающихся (воспитанников) и обучающих (воспитателей) для овладения ими опытом взаимодействия при решении определенных задач (учебных, социальных, бытовых и др.).
Общее количество кредитов — 240.
График учебного процесса
Обучение в бакалавриате происходит в течение 4-х курсов:
на 1-2 курсах запланирована общая гуманитарная, естественнонаучная и психолого-педагогическая подготовка;
на 3-4 курсах предусмотрено освоение дисциплин профиля, т.е. специализированная историко-краеведческая подготовка, а также изучение методики обучения истории и краеведению и педагогическая практика в школе.
Общее количество кредитов — 240.
Магистратура
направление: Социально-экономическое образование
Магистерская программа «Историческое образование»
Получаемая квалификация
Магистр социально-экономического образования
направление: Социально-экономическое образование
Магистерская программа «Теория и методика обучения истории»
Получаемая квалификация
Магистр социально-экономического образования
Направление профессиональной деятельности
учитель истории в средних образовательных учреждениях любого типа;
методическая работа в школе, в органах системы подготовки и переподготовки учителей истории;
исследовательская деятельность в школе, в органах образования, в аспирантуре.
Лучшие выпускники магистратуры успешно сдают вступительные экзамены и продолжают образование в аспирантуре по кафедре методики обучения истории и обществознанию.
Краткая характеристика
Подготовка по магистерской программе позволит научиться:
проектировать современное содержание и процесс обучения истории для средних образовательных учреждений любого типа (включая элективные курсы) на основе современных, развивающих технологий, в соответствии с новейшим отечественным и зарубежным опытом обучения предмету;
создавать учебно-методические комплексы на основе развивающих, в том числе, компьютерных технологий;
вести методическую работу в образовательных учреждениях разного типа;
проводить научные исследования по теории и методике обучения истории.
Во время обучения в магистратуре студенты изучают новые для них методические дисциплины, выполняют исследования и работают над магистерской диссертацией под руководством ведущих профессоров и доцентов кафедры. Система обучения построена таким образом, что логика процесса обучения совпадает с этапами работы над написанием магистерской диссертации и обеспечивает проведение этого самостоятельного исследования на высоком научно-теоретическом уровне.
Для учебной и исследовательской деятельности студенты смогут использовать современные компьютеры и электронные средства, которыми оснащен факультет и кафедра методики обучения истории.
Общее количество кредитов – 120.
График учебного процесса
Обучение осуществляется в течение 2 лет (4 семестра). На первом курсе предусматривается научно-педагогическая практика 5 недель (в феврале –марте); каникулы – 2 недели в январе- феврале; летняя сессия – 1 неделя в июне; в июне-июле предусмотрено время для самостоятельной работой над магистерской диссертацией; летние каникулы – 5 недель в июле-августе.
На 2 курсе предусмотрена научно-исследовательская практика (5 недель в ноябре-декабре), весенняя сессия – 1 неделя. Предусмотрено время для самостоятельной работой над магистерской диссертацией – 12 недель; зимние каникулы – 2 недели в январе.
Общее количество кредитов – 120.
направление: Социально-экономическое образование
Магистерская программа «Обществоведческое образование»
Получаемая квалификация
Магистр социально-экономического образования
Направление профессиональной деятельности
Выпускник программы должен быть готовдиагностировать образовательный процесс обществоведческой подготовки обучающихся и выстраивать соответствующие индивидуальные образовательные маршруты;
применять современные методики и технологии для обеспечения качества образовательного процесса на конкретной образовательной ступени, конкретного образовательного учреждения в предметной области обществоведческого образования;
уметь разрабатывать новые образовательные технологии для совершенствования образовательного процесса обществоведческой подготовки;
уметь проектировать образовательные программы обществоведческой подготовки различного уровня и направленности с использованием разнообразных методов, форм и технологий;
уметь проектировать учебные программы элективных курсов в области обществоведческой подготовки, используя разнообразные методы, формы и технологии;.
уметь анализировать, интерпретировать и представлять результаты научно-исследовательских и практических работ при решении конкретных образовательных задач.
Краткая характеристика
Магистерская программа «Обществоведческое образование» предназначена для подготовки специалиста в области преподавания школьного обществознания. Данная программа носит эксклюзивный характер, поскольку не имеет аналогов в других вузах РФ. Программа углубляет знания студента в области общественных наук, позволяет студенту овладеть методикой обучения обществознанию на базовом, профильном и углубленном уровне, на основе применения новых образовательных технологий. Выпускник, освоивший программу, ориентирован на работу в средней школе, училищах. Научно-исследовательская подготовка магистра позволяет выпускнику работать методистом в школе, органах управления народным образования. Преподавание в рамках программы осуществляют доктора и кандидаты наук, ведущие специалисты в области общественных наук и методики преподавания обществознания, авторы школьных учебников по обществознанию. Освоение программы осуществляется с использование мультимедийных технологий.
Общее количество кредитов — 120.
График учебного процесса
Занятия проводятся в первой половине дня, предусмотрено выделение времени на самостоятельную работу студента.
направление: Социология
Магистерская программа «Социология культуры»
Получаемая квалификация
Магистр социологии
направление: Социология
Магистерская программа «Социология образования»
Получаемая квалификация
Магистр социологии
направление: Социология
Магистерская программа «Социология личности»
Получаемая квалификация
Магистр социологии
направление: Социология
Магистерская программа «Современные методы и технологии в изучении социальных проблем общества»
Получаемая квалификация
Магистр социологии
направление: Социология
Магистерская программа «История зарубежной и отечественной социологии»
Получаемая квалификация
Магистр социологии
Последнее изменение: 29 апреля 2010 г. в 11:38:42 MSD Автор: Бойко Наталья Евгеньевна
Связь с администратором