В Герценовском университете состоялся интенсив «Формирование профессионально-педагогической направленности старшеклассников» для учащихся 10‒11-х классов школ Ямало-Ненецкого автономного округа. Старшеклассники узнали о перспективах педагогической профессии, посетив основной кампус и институт народов Севера. Мероприятие является частью программы «Школа осознанного выбора» и осуществляется в рамках соглашения о сотрудничестве с Департаментом образования Ямало-Ненецкого автономного округа.
Начальник управления межрегионального сотрудничества в сфере образования Елена Спасская рассказала ребятам о ценности профессии, об истории педагогической науки и вкладе Герценовского университета в ее развитие, о том, какие возможности для профессиональной самореализации дает педагогическое образование.
«Педагогическая профессия сегодня востребована, она входит в тройку самых популярных у абитуриентов вузов и дает широкие возможности для самореализации в самых разных ипостасях. Во время обучения будущие педагоги не только изучают основной предмет, но и обретают глубокие знания по психологии, развивают мягкие навыки, столь необходимые в современном мире», — подчеркнула Елена Спасская.
Экскурсию по университету провели директор музея РГПУ им. А. И. Герцена Екатерина Колосова и главные хранители фондов Ирина Лихолетова и Елизавета Гурьянова. Вторая часть интенсива прошла в институте народов Севера, где директор института Софья Урун рассказала школьникам об особенностях обучения и внеучебной деятельности.
Ранее на заседании ректората прошло обсуждение форматов взаимодействия с регионами по целевому приему обучающихся. Институт народов Севера сотрудничает с органами управления образованием из 28 регионов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Постоянный контакт осуществляется с 121 образовательным учреждением. В последние годы все чаще регионы формируют выезды школьных групп для профориентационной работы в Санкт-Петербург. Традиционно в Герценовский университет приезжают делегации школьников из Якутии, Хабаровского края и с Ямала.
Текст и фото: Педагогические вести
