Подготовка специалиста в области математического образования, готового к разработке и реализации процесса обучения школьников в образовательных учреждениях среднего общего и дополнительного образования.

К освоению программы магистратуры допускаются лица, имеющие высшее образование любого уровня.

Магистр, прошедший обучение по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа "Математическое образование» подготовлен к педагогической, проектной и научно-исследовательской деятельности в области математики.

Кроме того, освоение этой программы позволяет продолжить обучение в аспирантуре по математическим и педагогическим специальностям.

Преимущества обучения:

• Возможность выбора траектории обучения: усиленная подготовка по математике; углубление в проблемы методики обучения математике в средней школе; освоение методики дистанционного обучения математике

• Высококвалифицированные преподаватели
• Практика в лучших образовательных учреждениях Санкт-Петербурга и Ленинградской области и в учреждениях дополнительного образования
• Активное использование современных образовательных технологий

Программа включает в себя 2 блока вариативных модулей. При поступлении на программу абитуриент выбирает интересующие его модули и проходит по ним обучение.

1  блок: «Элементы современной математики», «Методика уровневого обучения математике», «Дистанционное обучение математике в средней школе».

2 блок: «Организация творческой математической деятельности школьников», «Методы современной алгебры», «Основы современной геометрии», «Дополнительные главы математического анализа», «Представление результатов исследований математического образования», «Формирование образовательной среды развития одаренных детей и талантливой молодежи». 

• Современные проблемы науки и образования
• Математическое моделирование
• Научные основы школьного курса математики
• Модели построения современного процесса обучения математике
• Организация процесса обучения математике в современной школе
• Современные средства и технологии обучения математике

Выпускник может работать в образовательных учреждениях различных уровней – средних общеобразовательных школах, лицеях, колледжах, в Домах детского творчества и творческих объединениях, а также в высших учебных заведениях, может занимать должности учителя математики, преподавателя математических дисциплин, руководителя внеклассной и учебно-массовой работы, педагога дополнительного образования, руководителя кружков математической направленности. Работая в высших учебных заведениях, выпускники могут занимать должности ассистента и преподавателя факультетов и кафедр соответствующего профиля.