Опубликована №19 (3023) ноябрь 2024 стр. 3.
Дата выхода 30 ноября 2024 года
Автор: Анна Смирнова, редактор по выпуску «ПВ»
Фото: Педагогические вести
БЕЗ СРОКА ДАВНОСТИ
Форум под таким названием прошёл в ноябре в Санкт-Петербурге. В этой фразе — вся суть проекта, существующего уже пять лет: историческая память не должна иметь сроков и границ.
С мыслью об этом в 2025 году мы отпразднуем 80-летие Победы в Великой Отечественной войне, но уже сейчас «ПВ» запускает новую рубрику — «ВОЛЯ К ПОБЕДЕ». В рамках рубрики мы будем вспоминать о подвигах наших предшественников и освещать достижения и инициативы современников. В этом материале рассказываем о знаковых проектах Герценовского университета, которые были представлены на форуме.
БЛОКАДНАЯ ПЕДАГОГИКА
В издательстве РГПУ им. А. И. Герцена вышла книга «Блокадная педагогика», приуроченная к 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады и окончанию битвы за город. Это уже второе издание монографии, впервые опубликованной в 2022 году. Первое издание было поддержано Благотворительным фондом имени Грачьи Погосяна, второе издание — дополненное и переработанное — выполнено за счёт Герценовского университета.
В авторский коллектив вошли действительный член Международной академии гуманизации образования, выпускница РГПУ им. А. И. Герцена Ирина Колесникова, доцент Наталья Груздева и заведующая Педагогическим музеем СПб АППО Людмила Дербилова.
«Данное издание — результат изучения огромного массива архивных материалов, позволившего увидеть в блокадном опыте работы ленинградского учительства уникальный источник педагогического мастерства, возведённого до высот подвижничества. Панорама работы ленинградских дошкольных учреждений, школ, детских домов в условиях блокады и эвакуации впервые представлена как целостная система, ориентированная на то, чтобы не только сохранить жизнь своих воспитанников, обеспечить их развитие и обучение, но вернуть им радость завтрашнего дня», — рассказала Ирина Колесникова.
Значимость книги прокомментировал ректор Герценовского университета Сергей Тарасов: «Нет ни одной петербургской семьи, которую бы не затронула трагедия самой кровопролитной войны новейшего времени. Мы помним историю и хотим, чтобы наши дети знали её. Этим изданием мы отдаём дань памяти нашим героям, жителям и защитникам Ленинграда, в данном случае педагогам, которые несли свет знаний через самые тёмные блокадные будни».
«Преступления нацистов в годы Великой Отечественной войны оставили неизгладимый след в истории человечества. Сохранение исторической памяти, тщательное изучение того трагического периода — не только дань уважения погибшим. Это ещё и предостережение для будущих поколений. Педагогическое сообщество играет в этом процессе ключевую роль. Мыслить критически, осмысленно воспринимать современность через призму прошлого — всему этому учат педагоги». Сергей Тарасов, ректор РГПУ им. А. И. Герцена
Значительная часть документов, фотографий, воспоминаний публикуется в издании впервые. Авторами показаны профессиональные механизмы работы педагогов, в условиях блокады обеспечившие сохранение жизни, развитие, воспитание и обучение поколения юных ленинградцев. Книга, в текст которой включены статистические сведения, обширные документальные свидетельства, авторская интерпретация блокадных педагогических реалий, образцы блокадного творчества детей и взрослых, будет интересна, прежде всего, исследователям образования, ветеранам блокады Ленинграда и представителям педагогического сообщества.
Ирина Колесникова убеждена, что издание будет полезно и будущим учителям: «Блокадная педагогика спустя восемьдесят лет остаётся неиссякаемым ресурсом сохранения человечности. Непосредственное соприкосновение с документальными источниками о блокаде педагогично по своей сути, поскольку неизбежно что-то меняет в человеке. Обращение к образовательным реалиям Ленинграда военных лет в наше непростое время символично. Будущим педагогам важно поверить в способность подлинного Учителя в любой кризисной ситуации влиять на судьбы учеников, на будущее Отечества».
Особую ценность имеет обращение к читателям учительницы блокадного города Надежды Строгоновой — рукописный вариант обращения размещён в книге. Издание будет отправлено в педагогические вузы России и библиотеки Санкт-Петербурга. Содействие в подготовке публикации оказал Комитет по науке и высшей школе.
МОЛИТВА ПОБЕДЫ
Совместно с Санкт-Петербургской епархией Герценовский университет подготовил к печати ещё одно уникальное издание — нотный сборник «Молитва Победы». Он посвящён творчеству композиторов, которые работали в Ленинграде в годы блокады. В сборнике опубликованы архивные данные о творческом служении в Ленинграде и церковной музыке в блокадных храмах. В дополнение к изданию планируется запись диска с песнопениями в исполнении студенческого хора института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А. И. Герцена.
«Реализация стратегических проектов по различным направлениям — одна из основных задач нашего вуза. Мы уже подготовили и представили учебник по философии для педагогических вузов, на последнем этапе находится работа над новым учебником по психологии. Университет издаёт и совершенно уникальные книги, такие как “Блокадная педагогика” и, конечно, тот сборник, который готовится в сотрудничестве с епархией. Все эти издания составляют мировоззренческий каркас, на который будут опираться будущие педагоги», — подчеркнул ректор Сергей Тарасов.
