Добро пожаловать на страницу Управления реализации воспитательных практик и молодежных проектов Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена! Наше управление занимается организацией и координацией важных воспитательных и профессиональных процессов, направленных на развитие студентов и молодежи.
Давидовская Кристина Игоревна
kdavidovskaya@herzen.spb.ru
+7 (812) 643-77-85 доб. 31-01
Адрес: 191186, Санкт-Петербург, наб. реки Мойки 48, корпус 6, кабинет 21
Страница Управления реализации воспитательных практик и молодежных проектов создана с целью обеспечить доступность и удобство взаимодействия с нашим управлением для студентов, преподавателей и всех заинтересованных лиц. Мы стремимся делиться актуальной информацией о мероприятиях, проектах и возможностях участия в разнообразных инициативах, способствуя развитию и самореализации наших студентов.
Благодарим за интерес к нашей деятельности и приглашаем к активному участию в формировании общества, где каждый имеет возможность внести свой вклад в укрепление духовных и профессиональных ценностей молодежи.
На площадке регионального отделения Российской академии наук прошел III Санкт-Петербургский Международный исторический форум «Изучение истории Отечества. Современное состояние, новые подходы и методология». На мероприятии обсуждался широкий круг вопросов, посвященных изучению истории Отечества в средней и высшей школе, а также современному состоянию и новым подходам преподавания истории.
На заседании тематической сессии «Методические вопросы изучения истории Отечества» выступил проректор по воспитательной деятельности и молодёжной политике РГПУ им. А. И. Герцена, доктор исторических наук, профессор Роман Соколов. Историк представил доклад «Национальные герои России в патриотическом сознании народа: к годовщине Победы в годы Второй мировой войны». «На примере образа Александра Невского рассказал, каким образом формируются ошибочные представления о Великой Отечественной войне. Дело в том, что образ этого полководца, национального героя активно использовался в годы войны для воодушевления наших воинов. Это ставится в упрёк некоторыми иностранными специалистами, которые видят здесь исключительно идеологическую составляющую. Я постарался вскрыть те технологии, по которым это делается, потому что на самом деле обращение к образу Александра Невского в то непростое время было для народа искренним порывом души», — рассказал Роман Соколов.
Форум проводится с целью выработки системного подхода к преподаванию истории. Рассматривались в том числе вопросы совершенствования учебников истории, в частности, разделов, посвящённых Великой Отечественной войне и блокаде Ленинграда, что особо важно для педагогического вуза.
Текст: Педагогические вести