С 28 апреля по 1 мая в Центре знаний Машук состоялся семинар-практикум «Весенний ПедСовет», объединивший педагогов и студентов педагогических специальностей со всей страны.
Участниками мероприятия стали 170 человек, прошедших конкурсный отбор: на участие было подано более 1700 заявок из различных регионов России. В числе участников — представители Герценовского университета.
Главной темой программы стали современные вызовы и возможности образовательной среды в условиях цифровизации. В рамках семинара обсуждались вопросы интеграции искусственного интеллекта в образовательный процесс, этики его применения, технологизации образовательных мероприятий, воспитательной работы в цифровой среде, а также способы противодействия цифровым угрозам.
Особое внимание было уделено практической составляющей. Участники освоили инструменты искусственного интеллекта и рассмотрели возможности их применения в профессиональной деятельности — при разработке образовательных материалов, организации коммуникации и реализации учебных и воспитательных задач.
В рамках программы также было представлено методическое пособие «Смыслы и способы технологизации образовательных мероприятий» под редакцией Виктора Стефановича Басюка.
Делегация Санкт-Петербурга включала пять человек, среди которых представители РГПУ им. А. И. Герцена:
В рамках формата «Практика практик» было представлено девять мастер-классов от участников. В их числе — практика студента Герценовского университета Дмитрия Шифрина «Цифровой детектив: этический хакатон по разоблачению дипфейков и фейков».
Участие в семинаре позволило студентам и преподавателям университета актуализировать профессиональные знания, обменяться опытом с коллегами из других регионов и освоить современные инструменты работы в образовательной среде.
