С апреля по июнь на кафедре физического воспитания и спортивно-массовой работы Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена прошла серия открытых уроков, которые провели молодые преподаватели. Мероприятие стало частью внутривузовской программы повышения педагогического мастерства. Основной целью открытых уроков было не только продемонстрировать уровень подготовки начинающих педагогов, но и внедрить в учебный процесс современные методики физического воспитания, направленные на укрепление здоровья, развитие физических качеств и формирование устойчивого интереса к спорту у студентов разных направлений подготовки.
Открытые уроки посетили заведующий кафедрой Фокин Александр Михайлович, наставники из числа опытных преподавателей, а также приглашённые специалисты института физической культуры и спорта. Каждое занятие завершалось детальным разбором — анализом структуры, выбранных методов, плотности урока, взаимодействия преподавателя с группой и эффективности использования оборудования. Главная ценность этой серии уроков заключалась в живом обмене опытом, открытости к диалогу и готовности молодых специалистов к профессиональной рефлексии.
Открытый урок Владимира Красильникова по баскетболу прошёл в начале апреля. Несмотря на непростой формат командной игры, требующий высокой степени организованности и предварительной подготовки, Владимир сумел выстроить занятие так, что даже студенты, впервые взявшие в руки мяч, активно включились в процесс.
Урок Ивана Тарасова, посвящённый атлетической гимнастике, состоялся в середине апреля. Группа была сформирована из студентов первого и второго курсов, имеющих разный уровень физической подготовленности — от новичков до тех, кто уже занимается в тренажёрном зале на любительском уровне. Преподаватели кафедры отметили грамотное дозирование нагрузки для студентов с разным уровнем подготовленности, умение управлять группой, сочетая требовательность с поддержкой, а также владение современной методикой обучения.
Открытый урок Александры Овчинниковой по круговой тренировке состоялся в начале июня и стал, пожалуй, наиболее энергоёмким и динамичным. Александра выбрала формат интервальной круговой тренировки, адаптированной под спортивный зал университета. Всего было организовано восемь станций, каждая из которых работала сорок пять секунд с последующими пятнадцатью секундами на переход. Один из студентов института иностранных языков поделился впечатлением, что никогда не любил физическую культуру, но круговая тренировка заставила его забыть об этом.
Завершил серию открытых уроков в июне Алексей Григорьев с занятием по футболу. Группа была смешанной, юноши и девушки, поэтому Алексей сделал акцент на универсальных элементах техники: приёме мяча, коротком пасе, ведении и ударах по неподвижному мячу. Главной изюминкой стало введение элемента футзальной тактики — позиционной игры три на три с одним нейтральным игроком. Урок показал, что футбол может быть доступным и увлекательным для студентов без серьёзной подготовки: группа работала с видимым интересом, а количество технических ошибок значительно снизилось к концу занятия.
Проведение открытых уроков молодыми преподавателями кафедры физического воспитания и спортивно-массовой работы принесло значимые результаты. Для преподавателей-дебютантов это стала возможность получить конструктивную обратную связь от коллег, увидеть свои сильные и слабые стороны, а также перенять успешные приёмы друг у друга. Для кафедры в целом серия позволила выявить и тиражировать лучшие педагогические практики. Студенты, в свою очередь, продемонстрировали повышение интереса к занятиям физической культурой благодаря нестандартным форматам и индивидуальному подходу, что подтверждается устными опросами и ростом посещаемости. Для университета важно, что подобные мероприятия укрепляют его имидж, где внедряются современные образовательные технологии в область физического воспитания. Особо следует подчеркнуть, что все четыре преподавателя продемонстрировали разный, но одинаково профессиональный стиль.
По итогам весенней сессии принято решение сделать открытые уроки регулярным мероприятием. Осенью 2026 года планируется новая серия с привлечением молодых специалистов. Кафедра физического воспитания и спортивно-массовой работы выражает благодарность всем преподавателям, принявшим участие, а также студентам за активную работу и обратную связь. Обмен опытом остаётся одним из самых действенных инструментов профессионального роста преподавателей.
Материал подготовлен Овчинниковым Владимиром Павловичем, доцентом кафедры физического воспитания и спортивно-массовой работы Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.
