Участники обсудили современные подходы к профилактике правонарушений, основанные на понимании молодежных субкультур и стимулировании позитивной гражданской активности. В центре внимания оказались вопросы: Профилактика через увлечения (вовлечение подростков в спортивные, технические, творческие и интеллектуальные клубы по интересам); волонтерство и социальные проекты (участие несовершеннолетних в общественно полезной деятельности); развитие «мягких навыков» (soft skills) (коммуникация, эмпатия, тайм-менеджмент как инструменты профилактики конфликтного и асоциального поведения); работа с молодежными субкультурами (поиск путей интеграции, использование позитивных элементов в профилактической работе); цифровое пространство как поле для профилактики (роль онлайн-платформ и социальных сетей в формировании гражданской позиции и предотвращении деструктивного поведения).

Выступления на секции:

• Бырылова Елена Анатольевна - «Запросы общества и требования к личности специалистами в области педагогического образования»
• Есипова Александра Анатольевна - «Коммуникация, эмпатия, тайм-менеджмент, решение проблем – как инструмент профилактики конфликтного и асоциального поведения»
• Налимова Ольга Олеговна - «Привлечение подростков в спортивные, технические, творческие и интеллектуальные "клубы по интересам", где формируются позитивные ценности»
• Кудрин Алексей Анатольевич - «Гражданская позиция педагога ОБЗР как основа воспитания социально-ответственного поколения»