Название мероприятия*
Email*
Контакты
ФИО*
Подразделение*

Распределенный методический центр
по начальному образованию

Логотипы_Лого_сокращенный.png

Приветствуем Вас на странице РАСПРЕДЕЛЕННОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА
по НАЧАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ Ассоциации развития педагогического образования, действующей по решению Министерства просвещения https://arpo.su/

Наше сообщество создано для консолидации усилий вузов в подготовке квалифицированных кадров для современной начальной школы! Давайте делиться идея и взаимообогащаться опытом!

Руководитель
Савинова.jpg

Савинова Людмила Юрьевна

lsavinova@herzen.spb.ru

Баракина.jpg

Баракина Татьяна Вячеславовна

Доцент, кандидат педагогических наук, доцент кафедры предметных технологий начального и дошкольного образования, заместитель декана факультета начального, дошкольного и специального образования, руководитель научно-исследовательской лаборатории инженерно- политехнического образования "КОНСТРУКТОРиУМ" ФГБОУ ВО "Омский государственный педагогический университет"

Автор более 150 научно-методических работ.

Область научных интересов: научно-методическое обеспечение процесса обучения математике и информатике в дошкольном и младшем школьном возрасте, развития элементов медиа-нформационной грамотности у детей и взрослых, инженерно-политехнического образования в системе "детский сад-школа-СПО/ВО-поедприятие", организации проектной и исследовательской деятельности у детей, студентов, педагогов.

Живодрова-Т.А.-611x900.jpg

Солнцева Татьяна Алексеевна

заместитель декана по учебно-методической работе факультета начального образования Института детства, Московский педагогический государственный университет

Доцент кафедры начального филологического образования имени М.Р. Львова, доцент кафедры теории и практики начального образования, заместитель декана факультета начального образования Института детства МПГУ, кандидат педагогических наук

Область научных интересов: поликультурное образование, иностранный язык для специальных целей (ESP), учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в вузе.

Зайцев.jpeg

Зайцев Владимир Васильевич

Заведующий кафедрой теории и методики начального образования, доктор педагогических наук, профессор Волгоградского государственного социально-педагогического университета

Более 170 публикаций отражают результаты научной работы В.В.Зайцева

Область научных интересов: методика обучения математике в начальной школе, методика и технологии обучения в начальной школе

Захарова.jpg

Захарова Ирина Михайловна

Кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и методики начального и дошкольного образования Набережночелнинского государственного педагогического университета

Область научных интересов: Цифровые технологии в начальном и дошкольном образовании

никитина.png

Никитина Любовь Андреевна

Доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и методики начального образования Алтайского государственного педагогического университета

Автор более 150 научно-методических работ

Область научных интересов: развитие речи младших школьников. Обучение орфографии младших школьников. Методическая подготовка учителя-исследователя. Формирование исследовательской компетентности. Методическое сопровождение организации совместной деятельности на уроках в начальной школе. Гуманитарный подход в организации педагогического исследования. Непрерывное педагогическое образование.

С.И. Поздеева.jpeg

Поздеева Светлана Ивановна

Доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования Томского государственного педагогического университета

Является автором 300 научно-методических пособий

Область научных интересов: начальное языковое и литературное образование, дидактика и методика начального образования, методическая деятельность учителя, метаметодика, образовательные инновации, наставничество в образовании.

Штильман Н.В. Колледж МПГУ.jpg

Штильман Наталья Валерьевна

Кандидат педагогических наук, заместитель директора Колледжа МПГУ по научно-методической работе

Область научных интересов: начальное общее образование, профильный дисциплины по специальностям 44.02.02 преподавание в начальных классах, 44.02.05 коррекционная педагогика в начальном образовании, методическое обеспечение образовательного процесса, научно-исследовательская деятельность студентов,  музейная педагогика, формирование финансовой грамотности обучающихся на ступенях общего образования и СПО

анонс вебинара 26.png

27-29 марта 2025 года кафедра теории и методики начального образования Института психологии и педагогики АлтГПУ в десятый раз провела в режиме online ежегодную олимпиаду для студентов, обучающихся по образовательным программам 44.03.01 – Педагогическое образование, профиль «Начальное образование» и 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) с профилем «Начальное образование».

В этом году в рамках олимпиады была затронута актуальная для начального образования и профессиональной подготовки будущих учителей тема – «Методическое сопровождение организации текстовой деятельности на уроках в начальной школе». Цели олимпиады реализовались в четырех конкурсах:

- в конкурсе-визитке команды «Текст глазами будущего учителя» студенты не только представили себя и свой вуз, но и поделились знаниями о разных технологиях работы с текстом, умениями использовать тексты печатные и интерактивные в научной, учебной и методической деятельности;

- в online-конкурсе «Решение методических кейсов» каждая команда работала над своей ситуацией, касающейся организации работы с текстом на уроках русского языка, литературного чтения, математики и окружающего мира; задачей участников стало создание собственного варианта организации деятельности младших школьников;

- работа в теоретическом конкурсе предполагала создание инфографики по статье О. Соболевой; студенты в очередной раз обратились к тексту, чтобы представить собственное видение основных положений научного материала в интерактивном формате;

- традиционный online-конкурс «Методический анализ урока» дополнило задание на проектирование продолжения: участникам было предложено для просмотра начало урока русского языка, проведенного в одной из школ города Барнаула, которое необходимо было продолжить, согласно теме и задачам, определенным учителем и детьми; после представления своего варианта работы студенты досмотрели урок и провели его анализ по самостоятельно выбранным критериям.

В 2025 году участие в олимпиаде приняли 10 команд из разных городов России (Самара, Барнаул, Пермь, Бирск, Санкт-Петербург, Волгоград, Ульяновск, Благовещенск, Сургут, Бийск).

Работу команд оценивали – председатель жюри, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой теории и методики начального образования Любовь Андреевна Никитина и руководители команд-участниц. Члены жюри отметили высокую активность студентов, их желание взаимодействовать друг с другом, делиться своими наработками и идеями организации работы с младшими школьниками. И участники, и руководители команд, и члены организационного комитета обратили внимание, что интерес к методической олимпиаде возрастает с каждым годом, подготовка команд становится более серьезной, что дает возможность студентам максимально проявить свои знания и умения.

Призерами отдельных конкурсов стали:

Конкурс - визитка команды «Текст глазами будущего учителя»

1 место – команда «Вдохновение» (г. Ульяновск) и команда «Буквально» (г. Волгоград)

2 место – команда «Команда мечты» (г. Барнаул), команда «Луч» (г. Благовещенск), команда «Педагоги перемен» (г. Пермь) и команда «В поисках смысла» (г. Санкт-Петербург)

3 место – команда «Волжское трио» (г. Самара) и команда «СловоТворцы» (г. Бирск)

Online-конкурс «Решение методических кейсов»

1 место - команда «Педагоги перемен» (г. Пермь)

2 место - команда «Команда мечты» (г. Барнаул) и команда «Луч» (г. Благовещенск)

3 место - команда «В поисках смысла» (г. Санкт-Петербург) и команда «Волжское трио» (г. Самара)

Теоретический конкурс

1 место - команда «Команда мечты» (г. Барнаул)

2 место - команда «Луч» (г. Благовещенск)

3 место - команда «Волжское трио» (г. Самара) и команда «СловоТворцы» (г. Бирск)

Online-конкурс «Методический анализ урока»

1 место - команда «Команда мечты» (г. Барнаул)

2 место - команда «Педагоги перемен» (г. Пермь) и команда «Вдохновение» (г. Ульяновск)

3 место - команда «Луч» (г. Благовещенск) и команда «Волжское трио» (г. Самара)

По результатам всех конкурсов олимпиады победителями стали:

1 место

команда «Команда мечты» (г. Барнаул)

2 место

команда «Педагоги перемен» (г. Пермь)

команда «Луч» (г. Благовещенск)

3 место

команда «Вдохновение» (г. Ульяновск)


Бирск2.jpg Благовещенск 2.jpg Волгоград 3.jpg Команда мечты.jpg общие2.jpg общие4.jpg Пермь3.jpg Самара 3.jpg Санкт-Петербург3.jpg Сила слова 3.jpg Сургут 2.jpg Ульяновск 3.jpg 
Вебинары

Результаты работы распределенного методического центра по начальному образованию за первое полугодие 2024 года



Вебинар, посвященный подведению итогов деятельности РМЦпоНО за первое полугодие 2024

"Художественно-педагогическая подготовка бакалавров, обучающихся по профилю "Дошкольное образование и Начальное образование"

Организатор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и методики начального и дошкольного образования ФГБОУ ВО "ОГПУ".

Основной докладчик:

Русакова Татьяна Геннадьевна, доктор педагогических наук, профессор.

Техническая поддержка:

Огай Светлана Витальевна, диспетчер образовательного процесса кафедры теории и методики начального и

дошкольного образования института дошкольного и начального образования ФГБОУ ВО "ОГПУ"

время проведения : 20 июня  2024 г. в 10.00 (Мск).

Ссылки на запись вебинара:

https://vk.com/video736191040_456239021?access_key=2cef7675781a319fde
https://vk.com/video736191040_456239022?access_key=45f464436b8ecc04d2

Для просмотра необходима регистрация в социальной сети VK.com
Четвертый вебинар 07.06.2024.png
Пятый вебинар 20.06.png

Методико-математическая подготовка будущих учителей начальных классов. Клёцкина А.А.



Н.Ф. Голованова, Л.Ю. Савинова, А.А. Казакова: Педагогика продленного дня. Учебное пособие

Авторы: Голованова Надежда Филипповна, Савинова Людмила Юрьевна, Казакова Анжелика Анатольевна

Издательство: Инфра-Инженерия, 2024 г.

ISBN: 978-5-9729-1682-5

Страниц: 248 (Офсет)

Масса: 410 г

Размеры: 217x154x20 мм

Код товара на «ЯндексМаркет»: 102432710304

Код товара на «Лабиринт»: 971192

Код товара на «Wildberries»: 181649566

Знаменитое пособие Н.Ф. Головановой «Воспитательное пространство продлённого дня», выпущенное в 2002 году, обрело второе дыхание в соавторстве с преподавателями института детства РГПУ им. А. И. Герцена - Л.Ю. Савиновой и А.А. Казаковой, и вновь доступно к прочтению.

Заведующий кафедрой педагогики начального образования Савинова Людмила Юрьевна и старший преподаватель Казакова Анжелика Анатольевна под руководством доктора педагогических наук, профессора Головановой Надежды Филипповны представили обновлённое пособие о педагогике режима продленного дня, о сложной и перспективной работе воспитателя, интерес к которой растет в современной школе.

Книга адресована организаторам воспитательного процесса в школе, методистам, педагогам режима продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей.

Во многих школах есть группы продленного дня, но их педагогическое значение, их особая роль в образовательном процессе, к сожалению, не всегда понятна родителям школьников и, что самое печальное, даже самим воспитателям.

«Как выстроить педагогический процесс в режиме продленного дня, чтобы он обеспечил воспитательное пространство для каждого ребенка?» - ставят перед собой вопрос авторы и не только дают на него развёрнутый ответ в первой части пособия, но и подкрепляют свои позиции примерами актуальных и современных педагогических практик.

Авторы выражают надежду, что содержание книги в той или иной мере будет способствовать интересу к своеобразной педагогике продлённого дня, а он, в свою очередь, реализуется в активном творчестве воспитателей.

image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg

Научные конференции и форумы
Информация о публикациях преподавателей