Факультет математики – один из старейших факультетов нашего университета. На факультете осуществляется подготовка специалистов по направлениям Педагогическое образование (профиль «Математическое образование») и Прикладная математика и информатика (профиль «Прикладная математика и информатика»). Многие наши преподаватели имеют почетные звания. На факультете регулярно организуются как научные, так и творческие мероприятия.
Факультет математики был основан в ноябре 1918 года. Сначала это был физико-математический факультет (до 1957 года), который затем был разделен на два факультета — факультет физики и факультет математики. Первым деканом факультета (а впоследствии первым заведующим кафедрой математического анализа) был известный математик, профессор Григорий Михайлович Фихтенгольц.
В настоящий момент факультет представлен четырьмя кафедрами: кафедрой алгебры, кафедрой математического анализа, кафедрой геометрии и кафедрой методики обучения математике и информатике.
Многие наши преподаватели имеют почетные звания: «Заслуженный деятель науки РФ» (проф. Вернер А.Л.), «Заслуженный работник высшей школы» РФ (проф. Стефанова Н.Л.), «Почетный работник высшего профессионального образования РФ» (проф. Подходова Н.С., проф. Будаев В.Д., проф. Рукшин С.Е.), «Заслуженный учитель РФ» (проф. Рукшин С.Е.).
На факультете регулярно проводятся олимпиады, конференции и научные семинары.
Творческая жизнь студентов также не стоит на месте, на факультете ведет свою деятельность музыкальный театр «Опера Матфака» с почти 45-летней историей, Театр Летающих Вещей, танцевальное объединение «Part of Peace», стендовая газета «Жизнь зовет» и другие студенческие объединения, с которыми можно ознакомиться в разделе внеучебной деятельности.
26 марта в рамках деловой программы XIV Петербургского международного образовательного форума на факультете математики были проведены мероприятия, посвященные различным вопросам математического образования.
На круглом столе по теме «Персонификация образования, индивидуализация, личностно ориентированное обучение: различия, средства и пути реализации» обсуждались средства и способы реализации персонифицированного обучения, в том числе, создание учебной доминанты, использование формирующего оценивания через развитие универсальных учебных действий, создание дневников учебной и предметной успешности, проведение Дня Выбора, особенностей создания и реализации «проекта в проекте». Спикерами выступили профессор Наталья Семеновна Подходова и доцент Ольга Александровна Кожокарь.
Востребованной у учителей математики оказалась «Мастерская по созданию современного урока математики». Ведущая мастерской доцент Ольга Александровна Кожокарь включила педагогов в создание открытых задач, в работу с межпредметными понятиями, выявление и использование субъектного опыта обучающихся.
Научный руководитель конкурса «СмартКенгуру» Максимов Дмитрий Васильевич представил игровые формы организации дополнительных занятий для 3-11 классов на основе материалов конкурса "Смарт Кенгуру".
Также состоялась презентация научно-популярных пособий «Букеты многогранников», в которых изучаются невыпуклые (звёздчатые) многогранники. Студенты 4 курса Галина Загорская и Анастасия Горинчук рассказали, как пособия могут быть использованы во внеурочной деятельности школьников, в системе дополнительного образования, в проектной работе с обучающимися разного возраста и уровня математической подготовки.
