РГПУ им. А. И. Герцена разработал основы внедрения русского языка в школьное образование стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Они включают концепцию и модель эффективных экспортных практик в сфере преподавания русского языка в дошкольных и средних учебных заведениях Китая, Лаоса и Вьетнама.
Созданная модель прошла апробацию в образовательных организациях этих государств с учетом страновой специфики. Апробационными площадками выступили кафедра иностранных языков Государственного университета Харбина, Российский центр науки и культуры в Лаосе, кафедра славистики Данангского университета, образовательный центр «Первая академия» в Нячанге и Центр открытого образования в Ханое.
«Этот учебный год стал для нас эффективным в развитии международного научного сотрудничества со странами Азиатско-Тихоокеанского региона. Наши ученые выполнили сложнейшую фундаментальную работу: впервые разработали концептуальные основы, которые учитывают культурные и образовательные особенности каждой из стран-партнеров. Модель уже прошла апробацию на пяти площадках — от Харбина до Ханоя. Это реальный вклад в укрепление гуманитарных связей России со странами АТР. Мы видим огромный интерес к русскому языку и культуре, и наша задача — сделать процесс его изучения максимально эффективным и доступным», — прокомментировал ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов.
По его словам, на укрепление российско-китайского межкультурного взаимодействия также направлены научные проекты «Клуб межкультурного диалога «Русский Шанхай — китайский Петербург» и «Клуб межкультурного диалога «От Петербурга и Шанхая до Владивостока и Гонконга — 100 лет общественной дипломатии». Проекты реализуются под руководством профессора кафедры китайской филологии Валентины Морозовой при поддержке фонда «Русский мир». Первый проект, проводившийся в контексте перекрестных Годов культуры России и Китая, объединил более 400 участников. В рамках инициативы прошли лекции, дискуссии, вебинары, языковые и киноклубы, виртуальные экскурсии и тренинги. Второй проект стал логическим продолжением и был посвящен 100-летию общественной дипломатии, цифровым практикам, роли языка в межкультурном диалоге.
Работа по созданию концептуальных основ продвижения русского языка в школах стран АТР проводится в рамках государственного задания Министерства просвещения РФ (проект № VRFY-2025-0015). Модель разработана под руководством ведущего научного сотрудника межвузовского центра билингвального и поликультурного образования Герценовского университета Елизаветы Хамраевой.
При поддержке Минпросвещения России Герценовский университет ведет активную деятельность по продвижению русского языка за рубежом, его основными стратегическими партнерами являются Китай, Узбекистан, Лаос, Вьетнам и Монголия. Вуз курирует в этих странах работу центров открытого образования на русском языке. Обучение в них по дополнительным общеобразовательным программам с 2023 года прошли 4,5 тыс. человек. Деятельность РГПУ им. А. И. Герцена по продвижению русского языка также включает создание линейки учебной литературы для систем образования иностранных государств, подготовку специалистов для преподавания русского языка за рубежом.
