В РГПУ им. А. И. Герцена состоялась панельная дискуссия «Роль образования в формировании межнационального согласия». Мероприятие собрало представителей научного сообщества, государственных структур и национально-культурных автономий. Участники обсудили, как образовательная среда становится пространством для диалога культур, и представили успешные практики сохранения языкового и культурного многообразия народов России.
«В наших аудиториях сегодня учится более 26 тыс. студентов из более чем 50 стран. Мы гордимся, что представители десятков национальностей и культур не просто учатся вместе, а стараются понимать друг друга и работать сообща. Наша задача — дать знания и воспитать личность, открытую миру, уважающую другую культуру и при этом хорошо знающую собственные традиции. В этом единстве — сила и будущее нашей страны», — заявила проректор по общим вопросам и международному сотрудничеству РГПУ им. А. И. Герцена Татьяна Рыборецкая.
В ходе дискуссии участники обсудили широкий круг вопросов: от психологических механизмов формирования межнациональных установок до конкретных практик сохранения языкового и культурного наследия. Особое внимание было уделено роли образовательной среды как пространства живого диалога культур и опыту российских регионов по реализации проектов, объединяющих представителей разных национальностей.
Модераторами встречи выступили депутат Государственной думы РФ, председатель Совета Федеральной национально-культурной автономии татар Ильдар Гильмутдинов и директор института философии человека РГПУ им. А. И. Герцена Алексей Воскресенский.
Ильдар Гильмутдинов отметил особую роль Герценовского университета в подготовке педагогов для многонациональной страны: «Мы находимся в уникальном высшем учебном заведении с большими традициями. Герценовский университет исторически готовит специалистов, педагогов, в том числе для малочисленных народов. Самые лучшие абитуриенты из разных регионов страны приезжают сюда, потом возвращаются к себе на родину, учат своих сограждан, своих родственников родному языку. Многонациональность — богатство, которое мы обязаны сохранить. Мы должны учить молодежь слышать друг друга, уважать культуру каждого народа. Особенно важно, чтобы иностранные студенты, которых в наших вузах тысячи, не чувствовали себя оторванными от своих корней, а погружались в наши традиции, становились друзьями и партнерами России».
На панельной дискуссии выступили преподаватели Герценовского университета, представившие свой взгляд на практические механизмы формирования межнационального согласия. Доцент кафедры истории религий и теологии института истории и социальных наук Алексей Гайдуков поделился многолетним опытом приобщения студентов к культурному и религиозному многообразию Санкт-Петербурга. По его словам, наибольший эффект дает не теоретическое знакомство, а непосредственный контакт: посещение храмов, мечетей, Дома национальностей, а также участие в молодежных форумах. Доцент института психологии Валерия Хороших остановилась на психологических механизмах формирования конструктивных межнациональных установок. Она подчеркнула, что важнейшую роль играет не формальная коммуникация, а совместная деятельность и развитие способности к эмоциональному отклику на другого человека.
Представители национально-культурных автономий из разных регионов России поделились опытом реализации проектов по сохранению родных языков, развитию молодежных инициатив и укреплению межнационального диалога. Заместитель председателя МНКАТ Ростова-на-Дону «Алга» Надия Курмакаева рассказала о мероприятиях с участием героев специальной военной операции и мастер-классах, объединивших людей разных национальностей. Председатель НКАТ Петрозаводска (Карелия) Фарида Фадеева и председатель НКАТ в Республике Коми Мухассама Ончева представили опыт своих регионов: по их словам, за последние годы были реализованы крупные проекты, охватившие тысячи участников всех возрастов — от детей до представителей старшего поколения. Особое внимание уделялось патриотическим инициативам, сохранению родного языка и развитию молодежных проектов.
Федеральное агентство по делам национальностей (ФАДН России) — федеральный орган исполнительной власти, в задачи которого входит реализация государственной национальной политики, укрепление единства российской нации и предотвращение межнациональных конфликтов. Сотрудники и студенты Герценовского университета регулярно участвуют в мероприятиях ФАДН. В феврале 2026 года делегация института народов Севера посетила IV Всероссийский съезд преподавателей родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. В мае того же года представители института истории и социальных наук приняли участие в научно-практической конференции «Дискурсы и практики традиции», приуроченной к Году единства народов России и Дню славянской письменности и культуры, которая прошла в мультимедийном парке «Россия — моя история».
Текст: Педагогические вести; фото: управление по связям с общественностью РГПУ им. А. И. Герцена
