Это классические курсы физики состоящие из целого ряда разделов и дисциплин таких как “Механика”, “Молекулярная физика”, “Оптика”, “Электричество и магнетизм”, Атомная физика”, «Теоретическая механика», «Электродинамика», «Статистическая физика», «Квантовая теория» и др., изучение которых способствует формированию у студентов единой, логически непротиворечивой физической картины окружающего нас мира природы, формированию знаний основных понятий и законов современной физики, умений содержательного применения этих законов при анализе физических явлений.

Студенты учатся работать с экспериментальным оборудованием, планировать и проводить физический эксперимент, изучают методы измерений физических величин, учатся обрабатывать и анализировать результаты физических экспериментов. Также студенты учатся решать физические задачи, в том числе, с использованием современных методов компьютерного моделирования и научного программирования.

Изучение физики немыслимо без овладения математическим аппаратом. Курс математики, включающий такие разделы как «Линейная алгебра и аналитическая геометрия», «Математический анализ», «Теория вероятностей и математическая статистика» является неотъемлемой частью фундаментальной подготовки будущих педагогов в области физики.

Это целый модуль дисциплин психологической и педагогической направленности. Подготовка по психологическим и педагогическим дисциплинам модуля направлена на содействие развитию профессиональной компетентности будущих педагогов посредством освоения знаний в области психологии и педагогики, формирования умений и навыков использования приобретенного знания для решения профессиональных задач, возникающих в образовательном процессе. Рассматриваются вопросы деятельности педагога в условиях инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья, а также задачи, связанные с саморазвитием и самообразованием будущих педагогов.

Данный модуль содержит дисциплины, обеспечивающие в первую очередь профессиональные компетенции, связанные со способностью проектировать, организовывать и анализировать педагогическую деятельность, обеспечивая последовательность изложения материала и междисциплинарные связи физики с другими дисциплинами. В процессе освоения дисциплин модуля обучающиеся знакомятся с основами методики обучения физике на разных уровнях образования.

Модуль «STEAM-технологии в дополнительном образовании школьников» включает изучение методик организации проектной и исследовательской деятельности учащихся в условиях Кванториума,и Технопарка, а также подготовку к реализации дисциплины «Индивидуальный проект» в школьной программе и ее содержательное наполнение

Курс «Технологии исследования Вселенной» – технологии оптических, инфракрасных, рентгеновских, корпускулярных, радио и гравитационных исследований; эволюция Вселенной: физическая, химическая, ядерная.

Курс «Технологии поиска жизни вне Земли» – технологии астробиологии, поиск жизни внутри и вне Солнечной системы, технологии связи со внеземными цивилизациями.

Курс «Современные экологические технологии» – космическая экология, Солнце, солнечная активность, солнечно-земные связи, астероидная опасность, энергетические технологии на пути решения экологических проблем, космические технологии для решения экологических проблем, технологии зондирования Земли в целях прогнозирования климата.

В рамках данного модуля вы познакомитесь:

• с основами нанотехнологий;
• видами наноматериалов, их свойствами, применением и способами получения;
• основами наноэлектроники;
• экспериментальными и компьютерными методами исследования наноматериалов.

Изучая дисциплины этого модуля вы, прежде всего, узнаете о строении и свойствах атомного ядра, свойствах и систематики элементарных частиц, а также современные представления о структуре материи. 

Вы будете изучать вопросы, связанные с производством энергии и применением радиоактивных изотопов и ионизирующего излучения в различных областях естествознания, таких как медицина, сельское хозяйство, экология и пр.