Название мероприятия*
Email*
Контакты
ФИО*
Подразделение*

Институт

народов Севера


Институт народов Севера (ИНС) Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена – уникальный научно-образовательный центр коренных народов Севера, который 95 лет выполняет важную миссию – готовит специалистов в области этнопедагогики, этнофилологии и этнокультурологии для регионов Севера, Сибири и Дальнего Востока России. Это — научно-педагогические кадры из числа коренных малочисленных народов Севера (КМНС), которые работают в сферах образования, культуры, науки, общественной деятельности в северных регионах.

Новости института народов Севера

28 ноя 2025

27-28 ноября 2025 года в Москве на базе Московского педагогического государственного университета состоялся Всероссийский съезд учителей родных языков народов Российской Федерации

27-28 ноября 2025 года в Москве на базе Московского педагогического государственного университета состоялся Всероссийский съезд учителей родных языков народов Российской Федерации. Организатором мероприятия является Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации при поддержке Минпросвещения России.

Работа Съезда началась с пленарного заседания, посвященного ключевым вопросам государственной языковой и образовательной политики. В центре обсуждения — приоритеты развития суверенной национальной системы образования, лучшие практики этнокультурного образования и реализация Стратегии развития образования до 2036 года.

С приветственным словом к участникам обратились Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, начальник Департамента национальной политики Управления Президента Российской Федерации по внутренней политике Татьяна Вагина, заместитель Министра иностранных дел РФ Дмитрий Любинский, директор Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут, ректор МПГУ Алексей Владимирович Лубков и другие официальные лица.

В своем обращении С.С. Кравцов отметил: «В России сформировано единое образовательное пространство. Несомненный вклад в патриотическое воспитание вносят учителя родного языка, которые с малых лет прививают детям любовь к своей малой Родине. Мы продолжаем поддержку педагогов, знакомящих детей с культурой и традициями Отечества через изучение языка. Готовим федеральные рабочие программы и учебники. В целом по стране более трёх миллионов обучающихся изучают семьдесят пять родных языков».

На пленарном заседании прозвучали доклады руководителя Федерального института родных языков народов Российской Федерации Эсет Боковой, начальника Управления государственной политики в сфере межнациональных отношений ФАДН России Тимура Цыбикова, директора Департамента по работе с образовательными организациями Российского общества «Знание» Альбины Бикбулатовой, главного редактора издательства «Просвещение» Надежды Колесниковой. Одним из докладчиков стала руководитель центра междисциплинарных лингводидактических проектов МПГУ, д.п.н. О.Е. Дроздова.

photo_5298696304517122828_y.jpg

tk3LnzLwehmpIMkGBOFVPBZR1vYSst_QMWlO2wPOUESboj2VAu7yAhGZ6xgeizNwdmbsLShj2Ma_gfKYb4HH5qzh.jpg

photo_5298696304517122834_y.jpg

_jrtFuWK5-w2HD-uaMcaFjInk2ekQUhRFfFTEnYYLiGCfQzOz8sfv7SlZ5irh0nyJRbb7NbeLgQPp_YFv1S8mX1O.jpg


Программа Съезда включала панельные дискуссии, экспертные и проектные сессии, выставку «Инновации в преподавании родных языков: от теории к практике»; работали фокус-группы, коммуникационные зоны и переговорные площадки.

Участники взаимодействовали в формате экспертных обсуждений и методических практикумов, посвященных современным подходам к преподаванию родных языков, разработке учебников, поликультурному образованию, языкам коренных малочисленных народов Севера и развитию родной речи дошкольников.

photo_5298696304517122833_y.jpg

photo_5298696304517122827_y.jpg

photo_5298696304517122836_y.jpg

AaalP2mQgiJJ6YDSSWTUFpgUX_VzLHTnuMAhc_hyO266u1f6UABWkG4lngk3nDsMC65anKbzR1kXhL0lB3P0GIHH.jpg

nyzcMd8MpdXgTvVhcYCCYpXOFDQCCyT42O3ij7FrhWduSd9G3_p4CSBS2M11LI8KUwzQgoOltrtqK0Hbh03jZCy8.jpg

pA63uncjuY57AaSq1r8l3w0OCd-nCE0IvqyHUxVvEwwcaH-FSWsF89pGSZ3rm1C-xTMSjHSLbXbyjE_izdRrmNd2.jpg

В рамках Съезда прошла презентация лучших работ участников Международного конкурса двуязычных эссе “Билингва”, в рамках которого эссе на двух языках – русском и родном – пишут дети и молодые люди до 22 лет.

В работе Съезда приняла участие директор института народов Севера С.А. Урун. Она выступила в качестве модератора форсайт-сессии «Развитие педагогического потенциала, научных и управленческих кадров, курирующих вопросы сохранения и развития родных языков народов Российской Федерации». На сессии обсуждались современные форматы повышения квалификации, дополнительного профессионального образования, повышения профессионального мастерства, вопросы организации аспирантуры, привлечения абитуриентов на образовательные программы по родным языкам, сопровождения процесса целевого обучения региональными органами управления образованием. С докладами выступили Шогенова Аминат Топашевна, заведующая лабораторией развития кабардинского языка ГБУ ДПО «ЦНППМ» Минпросвещения Кабардино-Балкарской Республики и Магерамова Юлия Юрьевна, проректор по научно-методической работе МОГАУ ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров» Магаданской области, кандидат филологических наук, доцент.

IMG_9445.JPG

IMG_9444.JPG

IMG_9446 (1).JPG

IMG_9447.JPG

Работа Съезда завершилась проведением стратегической сессии «Современные тенденции развития языкового и культурного многообразия и изучение языков народов Российской Федерации в системе общего образования». В ней приняли участие представители Правительства Российской Федерации Гильмутдинов Ильдар Ирекович, депутат Государственной Думы Российской Федерации, первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по делам национальностей; Евтюхова Елена Александровна, депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, член Комитета Государственной Думы по делам национальностей.

35p2Gq_zcdehcGwvf8ilnKYwOOFogY9FvSIiYxwue66ZNCH9XHu--8_UFmWvLaM0E_ArAXtxajoU_0yNNIti3S8j.jpg

Главным итогом заседания стало принятие резолюции, определяющей дальнейшие приоритеты развития многоязычного образовательного пространства.