Победителем юбилейной XV Всероссийской Герценовской педагогической олимпиады молодых учителей «Профессиональные перспективы – 2026» стала Эльза Каднова, представляющая гимназию № 85 Омска. Второе место присуждено Алине Бобовой из Юргинской средней общеобразовательной школы (Тюменская область) и Алине Войтюк из школы № 84 им. П. А. Покрышева Петроградского района Санкт-Петербурга. Третье место разделили Михаил Некрасов (Фроловская средняя школа «Навигатор», Пермь), Дарья Южакова (школа № 1 Тобольска) и Евгения Ягужинская (Черлакская школа № 1 имени А. В. Финиченко, Омск).
Герценовская педагогическая олимпиада молодых учителей открылась 30 марта. Она дала старт мероприятиям XVI Петербургского международного образовательного форума (ПМОФ-2026), который проходит на этой неделе.
В программу олимпиады, помимо конкурсных испытаний, вошло посещение лицея № 590 Красносельского района Санкт-Петербурга. С приветственным словом к участникам обратился директор лицея, доктор педагогических наук, заслуженный учитель РФ Алексей Каменский. Он рассказал об истории создания школы, представил эффективный опыт по проектированию событийной и цифровой реальности в образовательном процессе. Участники узнали о лицейских мегапроектах «Палитра души» и «Добрая лира», ориентированных на развитие талантов учащихся. Во время экскурсии по лицею молодые педагоги погрузились посетили выставочную галерею, где представлены работы современных художников. В образовательной части программы участников ждали мастер-классы педагогов лицея: «Роль игрового формата в образовательной деятельности современной школы: опыт лицея № 590», «Искусственный интеллект и анализ литературных произведений: новые подходы к изучению классики», «Нейросети в обучении математике», «Фестиваль народов России: школьная площадка для диалога культур» и другие.
Напомним, всего в конкурсных испытаниях Герценовской педагогической олимпиады участвовало около 90 молодых учителей. Состязания проводились одновременно на нескольких площадках: в Санкт-Петербурге, Перми, Омске, Тобольске и Майкопе. Заочный тур олимпиады включал подготовку видеоролика на тему «Я создаю пространство взаимопонимания, потому что…». В очном туре за два олимпиадных дня учителя прошли одно индивидуальное и два групповых испытания. Работу молодых педагогов в очном туре оценивали 56 экспертов, включая преподавателей Герценовского университета и опытных учителей.
