Служба сопровождения в образовательной организации - как это работает на самом деле?

18 мая студенты 3 курса бакалавриата образовательной программы «Социальная педагогика и психология» под руководством к.п.н., доцента кафедры истории педагогики и образования, Юлии Викторовны Лагутиной, посетили МОБУ «Бугровская СОШ №4» в рамках выездного занятия по дисциплине «Социально-педагогическое консультирование».

В ходе практического мероприятия обучающиеся ознакомились с организацией и спецификой деятельности социально-педагогической службы в современной образовательной организации. Профессиональное сопровождение и экскурсию обеспечила обучающаяся по данной образовательной программе, работающая в школе в должности социального педагога, Татьяна Ивановна Рэбдэу. Студенты присутствовали на тематическом занятии в 6-м классе, приуроченном к Международному дню защиты детей, где наблюдали за эффективными методиками взаимодействия педагога со школьниками, а также за процессом формирования у обучающихся представлений о правах, безопасности и социальной защите.

Особое внимание в рамках выездного занятия было уделено изучению нормативно-методической базы деятельности социального педагога. Участники мероприятия детально ознакомились с профессиональной документацией, систематизированной по классам и направлениям работы, что позволило на практике оценить значимость документального сопровождения в консультировании и профилактической деятельности. Кроме того, студенты получили уникальную возможность изучить процесс становления социально-педагогической службы «с нуля» в условиях новой школы, а также особенности совмещения должностей социального педагога и классного руководителя.

По итогам мероприятия обучающиеся высоко оценили профессионализм принимающей стороны и практическую ценность выездного формата. Студенты отметили наглядность демонстрации рабочих процессов, глубокое погружение в реальные задачи социально-педагогического консультирования и возможность сопоставить теоретические знания с современными школьными практиками. Полученный опыт позволит будущим специалистам более уверенно выстраивать профессиональную траекторию и применять изученные технологии в дальнейшей деятельности.