Российский государственный педагогический
университет им. А. И. Герцена
Версия для слабовидящих
RU
EN
Сведения об образовательной организации
Доступная среда
Сведения о заработной плате руководителя
Противодействие коррупции
Университет
Об университете
Структура университета
Руководство
Почётные доктора
Почётные профессора
Контакты
Виртуальная приемная
Фундаментальная библиотека им. императрицы Марии Федоровны
Воспитательная деятельность
Спортивная деятельность
Редакционно-издательская деятельность
Музейно-просветительская деятельность и научные коллекции
Совместные проекты университета с Администрацией Санкт-Петербурга
Нас поздравляют и благодарят
Проекты
Институты и факультеты
Институт востоковедения
Институт детства
Институт иностранных языков
Институт информационных технологий и технологического образования
Институт дефектологического образования и реабилитации
Институт истории и социальных наук
Институт музыки, театра и хореографии
Институт народов Севера
Институт физической культуры и спорта
Институт педагогики
Институт психологии
Институт русского языка как иностранного
Институт физики
Институт философии человека
Институт художественного образования
Институт экономики и управления
Факультет комплексной безопасности и военно-патриотического воспитания
Факультет биологии
Факультет географии
Факультет математики
Факультет химии
Филологический факультет
Юридический факультет
Образование
Образовательные программы
Советы образовательных програм
Атлас образовательных маршрутов
Дополнительное образование
Оценка качества образования
Нормативные документы
Поступление
Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам
Абитуриентам
Наука
Научная деятельность в РГПУ им. А. И. Герцена
Основные научные направления университета
Аспирантура
Докторантура, прикрепление
Защита диссертаций
Научные школы и подразделения
Научно-образовательные кластеры
Научные периодические издания
Научные мероприятия на базе РГПУ им. А. И. Герцена
Проекты, публикации, отчеты
Интеллектуальная собственность
Инновации
Научно-технический совет
Студенческое научное общество
Центр экспертиз РГПУ им. А. И. Герцена
Этический комитет РГПУ им. А. И. Герцена
Гранты и конкурсы
Национальные проекты России
Новости
Международная деятельность
Центр международного сотрудничества
Академическая мобильность: полезные ссылки и информация
Новости
Центр развития экспорта образовательных программ
Отдел сопровождения иностранных обучающихся
Отдел миграционного сопровождения
Китайский культурный центр
Узбекский культурный центр
Центр Корееведения
Российско-Вьетнамский культурный центр
Центры открытого образования
Подготовительное отделение для иностранных граждан "Русский дом"
Центр тестирования
Санкт-Петербургская высшая школа перевода РГПУ им. А. И. Герцена
Филиал университета в г. Ташкенте
Приемная комиссия для иностранных граждан
Новости и анонсы
Новости
Новости подразделений
Анонсы
Анонсы от партнеров
СМИ и Медиа
Аккредитация СМИ
Газета «Педагогические вести»
СМИ о нас
Корпоративный стиль
Разговоры о важном: Говорит учёный
Говорят эксперты
RU
EN
CH
Версия для слабовидящих
Университет
Об университете
Структура университета
Руководство
Почётные доктора
Почётные профессора
Контакты
Виртуальная приемная
Фундаментальная библиотека им. императрицы Марии Федоровны
Воспитательная деятельность
Спортивная деятельность
Редакционно-издательская деятельность
Музейно-просветительская деятельность и научные коллекции
Совместные проекты университета с Администрацией Санкт-Петербурга
Нас поздравляют и благодарят
Проекты
Институты и факультеты
Институт востоковедения
Институт детства
Институт иностранных языков
Институт информационных технологий и технологического образования
Институт дефектологического образования и реабилитации
Институт истории и социальных наук
Институт музыки, театра и хореографии
Институт народов Севера
Институт физической культуры и спорта
Институт педагогики
Институт психологии
Институт русского языка как иностранного
Институт физики
Институт философии человека
Институт художественного образования
Институт экономики и управления
Факультет комплексной безопасности и военно-патриотического воспитания
Факультет биологии
Факультет географии
Факультет математики
Факультет химии
Филологический факультет
Юридический факультет
Образование
Образовательные программы
Советы образовательных програм
Атлас образовательных маршрутов
Дополнительное образование
Оценка качества образования
Нормативные документы
Поступление
Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам
Абитуриентам
Наука
Научная деятельность в РГПУ им. А. И. Герцена
Основные научные направления университета
Аспирантура
Докторантура, прикрепление
Защита диссертаций
Научные школы и подразделения
Научно-образовательные кластеры
Научные периодические издания
Научные мероприятия на базе РГПУ им. А. И. Герцена
Проекты, публикации, отчеты
Интеллектуальная собственность
Инновации
Научно-технический совет
Студенческое научное общество
Центр экспертиз РГПУ им. А. И. Герцена
Этический комитет РГПУ им. А. И. Герцена
Гранты и конкурсы
Национальные проекты России
Новости
Международная деятельность
Центр международного сотрудничества
Академическая мобильность: полезные ссылки и информация
Новости
Центр развития экспорта образовательных программ
Отдел сопровождения иностранных обучающихся
Отдел миграционного сопровождения
Китайский культурный центр
Узбекский культурный центр
Центр Корееведения
Российско-Вьетнамский культурный центр
Центры открытого образования
Подготовительное отделение для иностранных граждан "Русский дом"
Центр тестирования
Санкт-Петербургская высшая школа перевода РГПУ им. А. И. Герцена
Филиал университета в г. Ташкенте
Приемная комиссия для иностранных граждан
Новости и анонсы
Новости
Новости подразделений
Анонсы
Анонсы от партнеров
СМИ и Медиа
Аккредитация СМИ
Газета «Педагогические вести»
СМИ о нас
Корпоративный стиль
Разговоры о важном: Говорит учёный
Говорят эксперты
Название мероприятия
*
Email
*
Контакты
ФИО
*
Подразделение
*
Отправить
Главная
›
О нас
›
Структура университета
›
Институты
›
Институт психологии
›
Новости института психологии
›
У каждого есть будущее
Об институте
Руководство
Учебная деятельность
Научная деятельность
Внеучебная деятельность
Международное сотрудничество
Новости
Ученый совет
Кафедры
Кафедра общей и социальной психологии
Кафедра психологии развития и образования
Кафедра психологии профессиональной деятельности и информационных технологий в образовании
Кафедра клинической психологии и психологической помощи
Образовательные программы
Контакты
У каждого есть будущее
29
мар 2024
У каждого есть будущее
У каждого есть будущее
Иконникова Г.Ю.
посетила с группой студентов 5 курса, будущих клинических психологов, специальное учебно-воспитательное учреждение для детей и подростков с девиантным поведением «Специальное профессиональное училище закрытого типа» в городе Колпино. С 2015 года по просьбе Общественного совета при Главном следственном управлении и в рамках программы по оказанию шефской помощи вверенному ему учреждению, студенты и преподаватели института психологии РГПУ им. А.И. Герцена регулярно посещают Специальное учебно-воспитательное учреждение для детей и подростков с девиантным поведением «Специальное профессиональное училище закрытого типа» г. Колпино, где находятся подростки от 12 до 18 лет, которые совершили противоправные действия не только ввиду незрелости психики, но и в силу нарушения психического развития. Студентами специалитета была подготовлена специальная программа, направленная на коррекцию негативных психоэмоциональных состояний. В ходе психолого - педагогического взаимодействия с несовершеннолетними подростками студенты использовали разнообразные приемы, как тормозящие ход отрицательного развития личности несовершеннолетних, так и созидающие, содействующие развитию положительных качеств личности, помогающие скорректировать отрицательную направленность чувств, эмоций и отношений, понизить уровень напряжения, связанный с негативным опытом и пребыванием воспитанников в данном учреждении. Нашей задачей было научить ребят быть готовыми не только ставить, но и удерживать цель, не отвлекаясь на сиюминутные интересы, видеть свои поступки в разных ситуациях, давать им оценку и изменять свое поведение. «Большая» психологическая игра, заложенная в программу, это «маленькая жизнь», которая проживается каждым подростком и позволяет получить ценный жизненный опыт. Во время игры каждый воспитанник временно принимает определенную социальную роль и демонстрирует поведенческие модели, которые как он считает, соответствуют этой роли.
Возврат к списку